然后睁开双眼，向上看3～5秒，再向下看3～5秒两眼球向左旋转10次，然后向前注视3～5秒;再向右旋转10次，前视3～5秒最后用双掌搓擦两颊及额部30秒钟每日可做2次有强光干扰时可用两手掌遮于眼前或轻闭双眼转睛也可2摩目先将两手相擦至发热，用掌心热熨两目，反复做擦熨数次接着眼球左右旋转各100次，最后用两手掌搓擦两颊及额部1～2分钟每天坚持做2～3次3眨眼静坐挺胸，双眼紧闭一会儿再睁开，利用一开一闭的眨眼来兴奋、维护眼肌如此反复操作，可活动眼球，能促进眼内血液循环，解除眼肌疲乏，益眼醒神经常有意识眨眼，有利泪液分泌，对防干眼病也有一定效果4远眺在室外空旷的地方或楼上、阳台上向远处眺望，最好能避开障碍物，看得越远越好

By then Iwill have enough money and will travel all over theworld…What willyou be in the future2，Show thelearning aims3， How will the world bedifferent in the future， 100 years from nowCould you make somepredictions（做出预言）Show the pictures to thestudentsLet’s talk about togetherStep 2： Pre―――taskSB page 2， 1a

近年来，广东省市场监管局加大数据知识产权工作力度，印发数据知识产权三年行动方案，设置数据知识产权推广和数据知识产权生态区建设项目，指导知识产权服务机构主动对接企业，加大数据知识产权的挖掘和培育同时，积极探索在横琴、前海等区域，聚焦数据知识产权跨境流动、开发利用等领域，创新数据知识产权政策和机制，打造具有湾区特色的数据知识产权保护和运用“广东模式”截至2026年5月，全省数据知识产权累计申请7110件，颁发证书4869件；累计落地数据知识产权质押47单，融资共计699亿元；促成数据知识产权交易、保险、证券化、服务信托22笔，金额7476万元登记数据涵盖了生物医药、医疗、交通、农业、高端装备制造、先进材料、新一代电子信息、绿色石化、智能家电、半导体及集成电路等多个领域

(五)板书设计两种常见的数量关系单价×数量=总价 速度×时间=路程总价÷数量=单价 路程÷时间=速度总价÷单价=数量 路程÷速度=时间[教学反思]通过学习，学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义，并在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系认识了这些常见的数量关系中各种不同数量的求法，会灵活应用这些常见的数量关系解决一些实际问题人教版四年级上册数学教案 【篇4】【教学内容】：教材第60页例4【教学目标】：掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形【重点难点】：重点：掌握长方形的画法难点：应用垂直与平行知识解决实际问题【教学过程】：一、创设情境1提问：（1）怎样过直线上一点画这条直线的垂线，如果这一点不在直线上，又怎样画呢