⑶汇报交流(以下的交流要根据学生的提问，随机选择相应的句子或段落进行讨论、朗读)①当学生提出“失物是指什么”时，学生自主交流，朗读第六自然段②当学生提出“失物的主人是谁”时，在交流的过程中，出示插图，引导学生说看到了什么，想到了什么练读第一、第二、第三自然段③当学生提出“同学们为什么说自己没丢东西”时，根据学生的回答，教师引读第五自然段(同学们确确实实不知道自己丢失了东西，四十双眼睛怎么样四十张小嘴怎么样不一会儿，四十张小嘴怎么样)指导朗读第五自然段，读出同学们惊奇的样子④当学生提出“同学们怎么样认领失物”时，在交流的过程中，启发想像，假如你就是一年级一班的同学，你当时会想些什么(抓住“脸红了”、“一个个”指导朗读

4、摔到头部后，没有出血，有小肿包时，应立即用冷敷处理如果肿包较大或较红，可先应急抹点香油，或用湿润的土豆片贴上，有止痛化淤的辅助作用二、怎么判断小孩宝宝滚下楼梯后后没事 1，不要急着抱起宝宝在孩子摔倒之后很多家长都会急急忙忙的抱起宝宝的，但是这样的处理方法其实是错误的，因为这一种处理方法有可能会加重孩子的症状，所以这个时候应该让宝宝在地上进行检查，检查清楚宝宝时候有跌伤，如果有就应该判断清楚宝宝跌伤的深浅，然后给孩子进行初步的护理对于部分受伤的程度比较深的孩子建议家长带孩子到医院就医2，在摔后几天观察宝宝的变化很多伤口并不是肉眼可以看出来的，所以大家在孩子摔伤之后应该要好好的观察孩子的变化，如果发现孩子的动作变得十分僵硬就应该注意，因为宝宝很有可能是出现了骨折或者脱臼的伤，另外宝宝在撞到头部之后更应该多加注意，因为大部分的头部的伤都是内伤是不能依靠肉眼进行判断的，但是在受伤之后的几天里面宝宝的身体就会陆续出现变化

问1：我已经30岁了，龅牙，能不能再矫正成人矫正大概要多少时间一般效果如何费用大概在多少矫正期间是不是每周都要去医院答：矫正牙齿没有年龄限制，对于成年病人只要牙周组织健康都是可以进行正畸治疗的矫正效果要看你牙齿畸形的类型和程度矫正的疗程一般是2-3年，成人比儿童的疗程要长；约4-6周复诊一次；牙齿矫正后，还要戴保持器1-2年，以维持其效果问2：孩子10岁，门牙有点外突，请问什么时候可以矫牙答：如果是10岁的孩子门牙外突，需要到专业的正畸医生处咨询，由医生判断是否有骨发育异常如果没有骨发育异常则可等待至牙齿替换完毕，若有骨发育异常需进行早期矫正问3：孩子今年14岁，前面两颗牙往外翘，之前在老家医院看过，医生说要拔牙，拔牙后牙齿会不会松掉

我们将尽力诠释“以客为尊、服务大众、回馈社会”的根本理念，使大家在轻松、休闲而又热烈的氛围中，体验欢乐，唤起感动三年半以前，在__这片热土，在__这块宝地，__人启动了光荣与梦想之旅埋首拓荒，春秋几易，全情付出，寒暑不移今天的__，已经成长为一艘领航车市、雄踞一方的汽车航母近期，我们酝酿多年的汽车工业园区项目，在自治区政府和一汽集团的支持下也正式启动“汽车航母、专业典范、领航车市、启动梦想”，我们的理想正一步步变为现实三年半以来，我们以“__速度”创造了一个又一个“__奇迹”我们收获了希望，成就了梦想但我们也深知，__还年轻，创业维艰，前路漫漫，__的成长有赖于大家一如既往的关心与呵护__，是我们大家的__；__的辉煌，属于你，属于我，属于大家