问：这些1/4的部分一样大吗为什么强调：整体一样大，它的1/4就一样大认识几分之一(1)刚才我们认识了1/2和1/4,我们把1/2，1/4，这样的数叫分数你还想到了哪些几分之一的分数板书学生的回答(有意识写几个分母大一点的分数)抽几个说说分数所表示的意思(2)找一找(出示主题图)请同学们仔细观察，游乐园的小朋友都在干什么你发现哪里有几分之一为什么(三)练习：做一做第1题[设计说明：有了1/2作基础，1/4的学习就放手让学生自己去感悟、去分析、去解决新问题，学会把新知识和生活经验与已有的知识经验联系着学习，学会在动手操作，实践活动中认识理解知识，并学会举一反三，有所创新]再现情境，比较大小(1)故事引出问题师：接下来老师继续来讲西游记的故事，唐僧师徒在月饼店买了些月饼后继续赶路，走着走着转眼已到了中午，猪八戒饿得肚子咕咕直叫

(单韵母 i)(2)比较读，让学生听听两者有什么不同声母y音和单韵母i音相同，但要读得轻些短些声母y也可以叫它大y(范读、领读)3、学生想办法记字形编顺口溜：像个树杈y y yy两笔完成，指出在四线格中的位置(二)学习w1、观察图画，说话引出声母w板书：w2、教学发音半扶半放：(1)首先应该听→认真听、仔细看(2)正确地念，模仿发音(3)比较u和w的发音，单韵母u发音响亮，声母w发音轻短，我们又叫它“大w”3、想办法记字形编顺口溜：像间屋子w w w4、指导书写住在二层楼，由两个“v”组成，不能写得太宽，“v ”叫斜上斜下六、学习整体认读音节yi wu yu1、讲故事：星期天，小i(出示卡片i)一早醒来，就吵着要妈妈带她去欢乐谷游玩

梳理已学过的一些图形;三角形分类，各类三角形的特点;三角形三个角的度数和，三角形任意两边的和大于第三边;进一步认识平行四边形，了解梯形的特征;设计简单的图案2、第四单元观察物体包括辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序;体会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同(三)统计与概率领域：第六单元游戏公平初步体验等可能性以及游戏规则的公平性，设计公平、简单的游戏规则(四)综合应用领域：本册教材在每一单元中，都配有题材具有现实性、趣味性呈现形式多样化的应用问题和实践活动除此之外，还安排了数图形中的学问激情奥运,图形中的规律三个专题活动，让学生综合应用所学的知识解决实际问题(五)整理与复习：包括整理与复习(一)、整理与复习(二)、总复习

永久性右脐静脉也叫持续性右脐静脉,只是一种解剖结构变异而不是胎儿畸形,是指本来应该退化的右脐静脉没有退化,而本来不应该退化的左脐静脉却退化了发生率约为02%~1%胚胎4周末,脐静脉有左右两条,并直接与静脉窦相连以后脐静脉与肝血窦吻合,便失去了与静脉窦的连接胎儿肝脏的发育增长使肝内的脐静永久性右脐静脉(persistent right umbilical vein):在胎儿腹部同时显现胃泡和脐静脉的横切，脐静脉转向胎体左侧(指向胃泡)，胆囊位于脐静脉的左侧，胃泡的右侧，而正常情况胆囊应位于脐静脉的右侧大多数右脐静脉可在肝内与静脉导管相连，这一变异预后往往较好极少数右脐静脉越过肝脏直接与下腔静脉或右心房相连，引起血流动力学的改变，这一变异，往往可合并多发畸形，因此，发现有脐静脉，因利用CDFI仔细跟踪脐静脉，是否存在异常的连接