高中数学教案模板精选篇2一、预习目标预习《平面向量应用举例》，体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具，建立实际问题与向量的联系二、预习内容阅读课本内容，整理例题，结合向量的运算，解决实际的几何问题、物理问题另外，在思考一下几个问题：1、例1如果不用向量的方法，还有其他证明方法吗2、利用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”是什么3、例3中，⑴为何值时，|F1|最小，最小值是多少⑵|F1|能等于|G|吗为什么三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习内容1、运用向量的有关知识（向量加减法与向量数量积的运算法则等）解决平面几何和解析几何中直线或线段的

四、教学内容这是一篇科普文作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系本文思路清晰，紧扣题目进行说明，不但说明看云可以识天气，还进一步说明云和天气变化的关系十分密切，由说云是天气变化的招牌，再说怎样看云识天气云的种类很多，但文章从现象人手，进而触及到事物的本质如：云的形态和光彩是现象，云和天气变化的关系是本质说明层次清晰，将看云识天气事理说清楚，最后说明看云识天气的目的五、教学设计1、精心导入① 可用大屏幕多媒体展示空中的云的各种景象，引出课题② 也可通过谚语或诗歌来引出课题③ 还可以请学生从课前准备中谈谈自己的积累和观察例如：a． 你观察了天空中的云吗

为进一步倡导垃圾分类理念，深入推进萍乡市公共机构垃圾分类工作的开展，近日，市分类办组织市城乡环境综合治理中心、各县区城管部门垃圾分类科科长及联络员共赴上栗中学，开展了垃圾不落地工作经验交流活动活动中，一行人实地参观了上栗中学教学楼、食堂、垃圾分类场等地，重点聚焦“六大体系”做强垃圾不落地的动力之源：开展垃圾分类宣传教育，设立定时定点分拣屋，设立光盘行动督导岗，组织垃圾分类志愿者队伍，组织废弃物手工制作实践活动，利用“小手拉大手”扩大垃圾分类影响力上栗中学通过深入开展垃圾分类工作，学校公共区域“无专业保洁人员、无垃圾投放设施”，真正实现了垃圾不落地，取得了显著成效市城乡环境综合治理中心副主任罗萍荣指出，“垃圾分类习惯养成”意识教育是关键，具体工作开展要注重细分化、标准化和规范化，学校要做好支点工作，立足校园实际情况，将垃圾分类工作进一步做深做细

眼下正是蟹黄最肥美的时节，各种螃蟹被端上餐桌，蟹黄更是大家的最爱不过，围绕在螃蟹周围的相关传言不少，早在今年6月，美国纽约卫生局就对华人发出提醒，限制食用污染流域的蟹黄、蟹膏，称有可能聚集重金属等有害物质对于喜食蟹黄的中国人来说，这个消息宛如晴天霹雳但新京报记者采访了解到的实际情况是，纽约卫生局对蟹黄的建议仅限定于当地受污染的野生螃蟹，并不涉及其他水域尤其是养殖蟹国内大闸蟹的蟹黄是否真的含超标重金属等有害物质新京报记者近日从北京市场上随机购买了三份来自阳澄湖、太湖、固城湖产地的大闸蟹样品，送到第三方专业检测机构，选择这三地较典型的重金属污染物铬含量进行检测测试报告显示，三份大闸蟹的蟹黄中，重金属铬含量均未超过国家标准