当学生谈到亲切见面时，可引导学生拓展想象主客相互握手时，会说些什么体会蒙汉人民的深情厚谊当学生谈到热情款待时，可引导学生讲讲蒙古族人的风土人情，感受主人欢迎客人的隆重场面，并相机指名朗读对于联欢话别一段的学习，可重点抓住后一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”让学生联系上下文谈谈自己的理解，进一步感受美丽、宽广、充满生机的草原，养育了勤劳、纯朴、热情好客的人民，体会蒙汉两族人民的深厚友谊并相机指导朗读五、指导写字、积累词句1、仔细观察文中的生字，和同桌说说自己怎么记住这些字的2、在刚才的复习生字中，你觉得那些字比较难写呢引导学生搞清难写字的书写要点，范字后指导学生练习写字3、《草原》一文，意境深远，语言优美，把你认为生动形象，印象深刻的词句找出来和同桌交流后，抄写在好词好句本上

甲基麻黄碱和伪麻黄碱对平滑肌的解痉作用与麻黄碱相似，但对血压影响较小麻黄碱可兴奋心肌和收缩血管，对心脏与血管有类似肾上腺素作用，可使心跳加快、加强，血管收缩，血压上升但作用较弱而持久，且舒张血管作用极微因此，用于滴鼻时，无继发性血管扩张的作用较大治疗量的麻黄碱能兴奋大脑皮层和皮层下中枢，引起精神兴奋、失眠、不安、震颤等也能兴奋呼吸中枢和血管运动中枢当延脑受抑制时，麻黄碱具有苏醒作用短时间内连续反复应用麻黄碱，可使作用迅速减弱，最后可完全无效，停用数小时后可以恢复麻黄挥发油在体外对流感病毒具有强大抑制作用，并证明对感染甲型流感病毒PRg 株的小鼠有一定疗效不良反应：麻黄常用于发汗平喘，服用过量时，常发生烦躁、失眠等中枢兴奋症状，以及血压升高等副作用

而细菌、病毒虽说很凶，但确实害怕高温，不过要想真正起到杀菌的效果，还需满足以下这2个条件：1要将消毒的物品完全浸没于水中；2加热煮沸到100℃至少需要5分钟；因此，对比一下，日常所谓的“开水烫碗筷”，实际上难以达到这样的条件，因此无法达到消毒效果第六，洗澡用力搓洗对于北方人而言，搓澡是最舒服的时刻，尤其是看到搓到皮肤一身红，心理产生大大的满足感不过问题是，洗澡时根本没必要洗得特别干净，搓澡搓出来的“泥”，实际上是人体皮肤自然产生的代谢产物，比如正常代谢脱落的细胞、皮脂以及汗液等但若搓得太狠，反而会破坏皮肤屏障，从而导致皮肤出现干燥、瘙痒等，还会引发角质层增厚、色素沉着，最终导致搓澡反而越搓越黑

不当得利，是指没有法律根据，使他人受到损失而自己获得了利益不当得利没有法律根据，因此虽属既成事实也不能受到法律的保护，应返还不当利益给受损失的人这种权利义务关系就是不当得利之债其中，取得不当利益的人为得利人，是不当得利之债的债务人，负有返还不当得利的债务;财产受损失的人为受损失的人，是不当得利之债的债权人，享有请求受益人返还不当利益的债权不当得利是一种法律事实，是债的发生根据不当得利引起的债完全是基于法律的规定，而不是基于当事人的意思，因此，它不属于民事法律行为不当得利的成立要件有： 1、一方受益是指因一定事实，使一方的财产总额增加财产的增加包括积极增加和消极增加对利益的认定是整个不当得-利制度的核心，利益的范围很广，不仅包括金钱，还有劳务及使用权等权益的增加，如财产利益上负担的消灭