过去的一年，是我校发展历程中的重要一年全校上下在党的人民代表大会精神鼓舞下，全面贯彻积极加强作风建设、师德建设、学风建设和校园文化建设，全面推行校务公开和依法治校，形成了人心凝聚、团结稳定的大好局面学校坚持正确的办学方向，教学改革稳步推进，教学手段不断更新，教育质量不断提高，一年来，学校以学风好，教风浓，深受社会好评，学校处处呈现出满园春色，生机勃勃的景象回首过去一年，我们深深感到，市四中几代人奋斗的光辉历史为我们提供了前进发展中取之不竭的文化资源和精神动力，而全校师生员工爱岗敬业，团结一致，勤于奉献，则是学校事业与时俱进不断开拓新天地的力量源泉一、学校赢得社会认可，获得各项荣誉称号二、教学取得显着成效1、语文、理科数学、文科数学、理科基础、文科基础、物理、化学、生物、政治、历史等10学科的平均分名列__市面上中学第一；生物、历史、政治等3个学科的平均分名列__市第一

(3)让学生听Let’slearn部分的录音，一边听，一边指着自己身体的各部位力求使学生做到心、口、手、眼和听、说、做、练相结合(4)认读body,leg,arm,hand,finger,foot的卡片和图片注意辅导学生的发音，但不要盲目纠正发音，挫伤孩子的积极性(5)让学生站起来，听Let’sdo部分的录音一边听录音一边模仿书上图片做动作教师可以同学生一起，边听边示范(6)教师通过动作示范，强调clap,snap,wave,cross,shake,stamp的动作(7)教师带领学生做动作，并用动作区分handandhands如Clapyourhands并用同种方法讲解fingersandfinger,armandarms,footandfeet,legsandleg的区别

能填几(指名口答)( )×6<25 8×( )<38 7×( )<40 指名回答 通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示P10主题图，引导学生观察1寻找信息：有22人、每条船限乘4人2提出问题：至少要租几条船3解决问题在个人思考的基础上进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题4让生仔细观察图弄懂题意5让生独立思考6进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见三、引导释疑(合作学习) 学生口答，教师板书22÷4=5(条)……2(人)至少要租6条船你认为怎样分配合理请用小棒摆一摆，摆出你的分配方案

基层医疗机构提供儿科服务，行政村卫生室纳入医保定点单位等举措，意味着儿童医疗不再是大城市儿童专科医院的“专属”，而正不断向县域、乡村等传统儿童医疗资源薄弱地区延伸通过分级诊疗网络与医保支付衔接，农村儿童、流动儿童等群体也能获得高质量的儿科健康服务，有效缩小了城乡、区域之间儿童健康资源的差距，在医疗资源公平可及性上实现了实质的进步--> 过往，季节性疾病高发期，医疗资源紧张、诊疗流程分割乃至儿童就医环境严肃等，都是常态化干扰儿童医疗服务质量的影响因素现阶段的儿童健康服务友好建设，则以满足儿童需求为导向，让他们不再怀着去医院看病的“恐惧”，在医疗资源保障、就诊流程优化、医疗环境改造等方面开展实践，推动健康服务从基础性保障向发展性满足发展，有效减少医疗过程对儿童身心健康的负面影响，提升了服务质量与效果