2÷3=(2)学生独立计算，教师巡视(3)教师PPT课件演示(4)这两道题有哪些相同点和不同点学生讨论，交流(相同点：整数除以整数与小数除以整数计算方法相同;不同点：小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐)【设计意图】例1的教学是本节课的重点、难点所在，通过例1的教学要使学生理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，要理解商的小数点如何定位在本环节的教学中，先让学生结合具体情境，在解决实际问题中引出计算问题，感受学习除数是整数的小数除法的必要性在解决计算问题时，教师先放手学生自主探索计算方法，再引导学生用已有知识和经验解释竖式计算过程，结合数的含义理解商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理，理解除数是整数的小数除法的一般计算方法，为学生下一环节的学习做好充分的铺垫

但这种随缘自适、随遇而安的超然物外的生活态度及相对主义观点，否定了衡量事物的客观标准，是不够科学的同时，文末以“丁壮者……死者十九”来反衬塞翁之子以跛独存，格调也较低二、亮点探究1《画蛇添足》中某舍人为何要给蛇添上足这则寓盲对你有什么启迪学习探究：蛇本来无足，某舍人却陶醉于先画完蛇的自得之中，自作聪明，做多余的事寓言告诉我们，脱离实际，只能弄巧成拙生活中，我们做任何事情，都要遵循其本身规律，坚持实事求是原则，同时也要把握做事的分寸2蛇果然无足吗探究学习：任何事物都不是绝对的据1982年9月15日《北京晚报》报道，泰国博他伦府高颂县玛吕区第一村就发现了一条有两足的毒蛇3《买椟还珠》讽刺的对象究竟是谁

渐冻症的早期症状 渐冻症是一种神经系统疾病，它会慢慢损害人体的运动神经元，导致肌肉逐渐变得僵硬、无力，直至完全瘫痪渐冻症通常会从四肢开始，逐渐向上蔓延，严重影响患者的生活质量下面是渐冻症的五大早期症状： 1肌肉僵硬 早期症状通常是轻微的肌肉僵硬和肌肉紧张，特别是手臂、腿部和面部的肌肉患者会发现他们的手臂和腿部不能够自由地移动，手指和脚趾的灵活性也受到了影响2肌肉无力 早期的肌肉无力可能表现为手指抖动或脚趾抖动，感觉到轻微的肌肉疲劳或疼痛渐渐地，肌肉无力会变得越来越明显，肌肉的力量也会逐渐减少3肢体抽搐 患者可能会经常感觉到肌肉痉挛或抽搐，特别是在睡眠时这种情况可能会影响患者的睡眠质量，导致他们经常感到疲劳

司机医护爱心接力，护航母婴安康 大约9点35分，出租车司机到达广医三院急诊门口，早已等候在旁的急诊科、产科、儿科医护赶紧上前查看“我们推着抢救室的车床上前，就看到车上后排侧躺着产妇，神色很慌张，产妇的两腿间，一个已经出生的宝宝趴在那里，脐带都还没断”急诊科陈静护士介绍道医护人员赶紧将产妇和宝宝搬上车床，送进急诊抢救室，开通静脉通道，予以常规消毒、断脐，按压止血、娩出胎盘，给新生儿进行常规护理，为预防感染给妈妈和宝宝打了破伤风医护人员将产妇及胎儿送往急诊抢救室因为宝宝是35周+6分娩属于早产儿，出生体重4斤多，被送往新生儿科观察治疗，蔡女士在急诊经过抢救后也生命体征逐渐平稳，转入广医三院产科进行后续的观察治疗