根据“燥则润之”的原则，需要润燥、养阴、润肺1、多食一些豆类的粥品豆类粥品如红豆粥、绿豆粥、黑米粥、小麦粥、莲子粥等，这些对立秋节气的养生十分有益，还可以健脾补胃2、多食滋养润燥、益中补气的汤如银耳汤、百合莲子汤、桂圆红枣汤，还可以加一点枸杞3、药补养生可进补一些养阴生津润肺的中药，如人参西洋参、太子参、山药、杏仁、木耳、天花粉、地黄等，都适于在秋季滋补养生使用4、多食益胃生津的食品秋季气候干燥，若出现口干舌燥的情况，可食用一些生津柔润的食品如芝麻、南瓜、蜂蜜、枇杷、菠萝等秋季是个干燥的季节，人们易出现身体干燥、口干易咳、鼻咽不适的情况，这个时候一定要及时补充水分和补充维生素1、多饮水，每天至少饮1000毫升以上

六、指名有感情的朗读课文七、作业有感情的朗读课文，把体会和感想写下来金色的鱼钩教案（篇4）【教学目标】１、学习课文，能找出点明题意的句子，能有感情朗读描写老班长语言的句子，体会人物的精神，从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光芒”这句话的含义２、学习生字新词，理解“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等词语【教学过程】一、检查自学字、词情况１、根据意思听写词语：“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”２、齐读生字、新词３、说说容易读错、写错的字、词二、初读课文，感知大意１、默读课文并思考：⑴简要说说课文写了一件什么事⑵找出点明题意的句子（用直线划下来）２、反馈三、理解“这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒

101化为十进制数解：4(2)11011101121202121212021227625(小数也可利用上述方法化进行不同进位制之间的互化)变式：化为八进制方法：进制互化3小结：进位制的定义;进位制之间的互化三、巩固练习：1、练习：教材P35第3题四、作业：教材P38第3题高中数学必修3课程教案精选篇3教学目标(1)了解算法的含义，体会算法思想(2)会用自然语言和数学语言描述简单具体问题的算法;(3)学习有条理地、清晰地表达解决问题的步骤，培养逻辑思维能力与表达能力教学重难点重点：算法的含义、解二元一次方程组的算法设计难点：把自然语言转化为算法语言情境导入电影《神枪手》中描述的凌靖是一个天生的狙击手，他百发百中，最难打的位置对他来说也是轻而易举，是香港警察狙击手队伍的第一神枪手

他们在干什么（打扫卫生）问：他们为什么要打扫卫生不打扫卫生会怎么样总结：校园是我们共同的家，这里有教室、绿树、红花作为其中的一员，我们应该爱护我们的校园环境三、对照现实，热爱校园1、同桌互相说一说我们的校园，各地方都有些什么2、指名说，其他同学补充3、集体参观我们的校园，熟悉环境（可让讲解较好的学生作小导游，边走边说）四、作业设计回家动手画一画我们美丽、可爱的校园五、板书设计第二课时一、观察图画，了解语文课1、同学们在上什么课你是怎么知道的（让学生知道语文课和语言课的不同，不仅练习“听”和“说”，而且还要学习“读”和“写”）2、让学生说一说学会了“读”和“写”有什么用二、喜欢语文课1、黑板上有什么