怎样商(不够商1，用0占位)4让学生把题补充完整5引导学生自己尝试验算(1)引导：要检验小数除法的计算结果是否正确，可以怎么办(2)学生自主验算(3)教师板演【设计意图】例2和例3是除数是整数的小数除法中的两种特殊情况，例2是除到被除数的末尾仍有余数，需要添0继续除;例3是被除数比除数小，整数部分不够商1在例2、例3的教学中，重点关注学生的数学思维发展，放手让学生探讨、交流，在解释每步计算的含义中找到解决问题的方法，在相互交流中强化对算理和算法的深入理解通过引导学生自主验算，既帮助学生加深对乘除法之间关系的理解，又强化学生验算的意识和习惯三、智慧城堡1、下面各题的商哪些是小于1的在括号里画“√”5

早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个时间在每年的阳历12月22日或者23日之间冬至是进九的第一天吗 冬至过后，我国各地气候都将进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”和“数九寒天”了所谓“数九”，是指从冬至当天算起，九天为一个单位，谓之“九”，过了九个“九”，刚好八十一天，即为“出九”或“完九”从“一九”数到“九九”，冬寒就变成春暖了

四年级语文下册电子教案精选篇3《七月的天山》教学目标1、认识生字新词2、能正确、流利、有感情的朗读课文3、能联系上下文，理解词句意思感受优美词句并积累德育目标： 感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情教学重难点：能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶教学方法： 自主阅读，自读自悟教学准备:1,导游线路的小黑板;2、天山景物课件教学时数 :1课时教学过程:一指名读课文前面的过渡语◆学生自学带着过渡提示问题，初读课文，并读准生字，找出新词整体感知，提问：文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游线路吗教师指导：随着导游线路观看图象或网页浏览，初步感知新疆天山的美丽风光

咳嗽症状特别厉害的话，可以吃一些止咳化痰的药品治疗止咳化痰最快的方法21、萝卜葱白治风寒咳嗽做法：1、萝卜1个，葱白6根，生姜15克2、用水三碗先将萝卜煮熟，再放葱白，姜，煮剩一碗汤，连渣一次服功效：宣肺解表，化痰止咳治风寒咳嗽，痰多泡沫，伴畏寒，身倦酸痛等2、红糖姜枣汤治伤风咳嗽做法：1、红糖30克，鲜姜15克，红枣30克2、以水三碗煎至过半，顿服，服后出微汗即愈功效：驱风散寒，治伤风咳嗽，胃寒刺痛，产后受寒腹泻，恶阴等3、鲜梨贝母治咳嗽肺痈做法：1、鲜梨500克，贝母末6克，白糖30克2、将梨去皮剖开，去核，把贝母末及白糖填入，合起放在碗内蒸熟，早晚分食功效：功清热化痰，散结解表用治咳嗽或肺痈，症见胸痛、咳嗽、发热、口干、咽燥、痰黄腥臭或脓血痰等