只有具备非凡气质的人，方可发挥极致的才干，最终实现远大的理想希望同学们，不断增进气质的修炼，努力成为人格健全、能力卓越的人大学毕业校长致辞（篇2）亲爱的同学们：时光如梭，岁月如歌，弹指间忙碌、紧张、充实的三年初中生活已经结束此时此刻，请同学们记住这个特殊的日子(08628)今天我们在这里隆重聚会，缅怀过去，展望未来同学们，你们就要扬帆远行了，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，在前进的道路上，当你们面对比初中更多的疑问，更多的辛苦，更多的磨难，更多的坎坷的时候，回来再听听老师的唠叨，叙叙你们的心声，我们永远做你们坚强的后盾，记住无论你走多远，最牵挂你的是我们;最关注你的还是我们同学们"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，在以后的人生道路上，希望你们继续发扬三班"顽强拼搏，永不放弃"的精神，积极进取，敢于创新，再创佳绩，为父母争光，为老师争光

1、消痰止咳 麦冬性寒、味微苦，其清火生津、滋阴润肺，有消痰止咳的功效适用于阴虚内热、燥热咳嗽等，小孩干咳痰稠、咽喉肿痛可以适量食用麦冬2、改善睡眠 麦冬清火生津、泻火除烦，对于小孩肺阴不足引起燥热症状，如心烦不眠、夜寐不安、口干咽燥等有一定疗效3、增强免疫 麦冬含有维生素、氨基酸及钙、铁、锌等微量元素，有增强免疫的功效，小孩适量食用麦冬有利于身体发育和提高免疫功能小孩喝麦冬水注意什么1、不宜过量食用 麦冬性寒，小孩过量食用麦冬可能会对胃肠道造成影响，出现胃痛、恶心等副作用2、不宜长期食用 麦冬是一味滋阴中药材，含有较多的微量元素，小孩长期食用可能会对脾胃造成一定伤害3、不宜空腹食用 麦冬性寒且泻，空腹食用对小孩的胃肠道刺激较大，可能会造成腹泻、胃痛等症状

2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和动手操作能力3、体验操作活动的快乐4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣5、能与同伴合作，并尝试记录结果教学重点、难点1正确理解物体的大小2能够正确的将物体从大到小排序或从小到大排序活动准备大小不同的积木块娃娃小熊及衣服卡片磁板等活动过程1师生相互问候2课前小游戏：“风车转转转”3在操作探索中学习将物品按大小排序（1）按从大到小的规律排序创设情境：风停了，小熊一定要去买东西，最大的熊排在前面，请你帮他们排好队教师出示5只小熊，引导幼儿观察这5只小熊的大小，找出最大的、最小的，并试着按从大到小的规律排列好，然后让幼儿说一说这些熊是怎样排好队的教师小结：它们是按从大到小的规律排序的

_______ ________四、诊断评价1、 写出下列短语．（１）我的时钟 （２）你的问题（３）他的名字 （４）她的回答2、 根据句意及首字母补全单词（１）_________ is your name（２）Nice to m________you（３）His a _________is good． （４）L______His clock is beautiful(漂亮的)三、选择1_______, What's his nameHis name is John GreenAHi BOh CSorry DOK2She is a girl(女孩)．What's ______ nameAher B