凉州是现在的甘肃省武威市凉州地势平坦辽阔，河西最大堆积平原，西汉扬雄凉州箴中说每在季王，常失厥绪上帝不宁，命汉作凉凉州地处汉羌边界，民风剽悍，悍不畏死，自古凉州精骑便横行天下，史称“凉州大马，横行天下”凉州自古以来就是富饶之地，“人烟扑地桑柘稠”，“车马相交错，歌吹日纵横”的西北商埠重镇，古时素有“通一线于广漠，控五郡之咽喉”之重地之称，丝绸之路节点之一，曾是政府驻地，如“凉州刺史部”、“雍州牧”、“雍州刺史”、“凉州牧”、“凉州刺史”、“河西节度使”、“凉州总管府”、“凉州都督府”、“西凉府”、“凉州提督”、“永昌路”、“凉州总兵”、“凉州镇守使”、“凉州府”、“甘肃巡抚”、“甘凉道”、“甘肃总兵”等

也许很多事情我们无法改变，比如出身、容貌，但我们可以勇敢承认人生中残缺的地方，因为人们对事情一味理想化的追求导致了内心的苛刻与紧张，所以，完美主义者往往不能心态平和，追求完美的同时，也失去了很多美丽的东西书中讲到了一个故事：“一个人对自己的坎坷命运不堪忍受，于是每日虔诚的祷告，最终上帝向他承诺：如果你在世间找到一位对自己的命运心满意足的人，你的厄运即可结束”于是这个人访遍天下，他问国王：“您有至高无上的权力，享受不尽的荣华富贵，您对自己的命运满意吗”国王说：“我虽贵为国君，却日日寝食不安，时刻担心有人想夺走我的王位，忧虑国家能否长治久安，还不如一个流浪汉”他又问流浪汉：“你不必为国家大事操心，可以无忧无虑的晒太阳，连国王都羡慕你，你对自己的命运满意吗

这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了母校将永远记住你们青春的笑脸初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在平凉二中这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌

3诗人面对黑夜看到了什么呢——登高远望，看到了暗空中无数街灯点缀其间，像是夜空中的无数明星，抬头望星空，无数明星也同样像是地上的无数街灯这一书，诗人把“街灯”比喻成“明星”，又把“明星”比喻成“街灯”，由近及远，再由远及近，形成一种循环复沓的诗美4有的同学在朗读的时候，往往漏掉“是”字，请同学们想一想：“是”字可有可无吗(让学生反复朗读这句诗，寻找语感)——“好像”后加一个“是”字，凑足音节，使其更舒展，同时更能表达作者赞赏的口吻5节诗中有两处运用了联想，请同学们找出来，并思考联想的特征——两处联想：街灯——明星明星——街灯所谓联想，就是由一事物想到另一相关事物的心理过程(二)讨论学习第二节诗