3、通过资料，进一步了解有关蜜蜂的知识教学重难点：理解内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程教学过程复习导入①听写上堂课所学的生字新词②说说作者做了一项什么试验，是怎么做的要求不漏述试验的重要内容③试验结果怎样呢我们继续学习课文精读课文，探究结果①激励学生多遍朗读第三、四、五自然段a．自由朗读第三、四、五自然段b．指名读你喜欢读哪一自然段，能读给大家听听吗c．教师激励：觉得自己能读得和他一样好的或比他更好的，可以站起来再读②感知主要内容说说蜜蜂回家的只数和时间③讨论辨别假如回家的蜜蜂只有那两只，能不能说蜜蜂有辩论方向的能力④再读再思，深入理解a．两次回来的蜜蜂情况有什么不同b．结合课文有关内容想象一下：假如你是第一次或第二次回来的蜜蜂，中途中会遭遇到什么情况，你会怎么想，怎么做

4、术前化疗(新辅助化疗)通过术前化疗可以使病灶缩小，方便手术切除，或者使部分失去手术机会的病灶缩小后再获得手术机会，同时还可以杀灭潜在的转移病灶，降低复发转移的可能5、腔内化疗通过体腔内给药(如腹腔和胸腔内给药)，使体腔内局部暂时维持较高的药物浓度，达到提高局部疗效的目的三、化疗可以用于哪些疾病呢 目前肿瘤化疗正在由姑息性治疗向根治性治疗发展以我国肿瘤专家的统计资料看，我国已有十几种恶性肿瘤的部分病人已经通过化疗治愈，包括绒毛膜上皮癌、儿 童急性淋巴细胞性白血病、成人急性粒细胞白血病、何杰金氏病、弥漫型大细胞性非何杰金氏淋巴瘤、尤文氏瘤、肾母细胞瘤、横纹肌母细胞瘤、视网膜母细胞瘤、 睾丸精原细胞瘤、睾丸胚胎瘤

下面请同学们说说生：工厂向江河排放废水生：人们向江河投放垃圾三、分析事实，深化认识请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响1、先说水源是怎样被污染的2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况五、师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，可以看出同学们对我们的生存环境是十分关心的但很多人可能不知道为什么要保护环境怎样保护环境你能想出一些建议吗六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢要求学生讨论后汇报七、教师总结环境保护幼儿园主题班会教案（篇8）教学目标：1、通过口语表达交流，使学生认识到保护环境就要从身边小事做起

除chú了le做zuò馍mó之zhī外wài，花huā椒jiāo叶yè的de吃chī法fǎ还hái有yǒu很多duō，用yòng嫩nèn稍shāo凉拌bàn，做zuò包子zi，炸面miàn鱼等，多duō种zhǒng多duō样，不bù知zhī道dào你是shì吃chī过guò哪种zhǒng香xiāng茅máo草cǎo啊又名míng芸yún香xiāng草cǎo(昆kūn后hòu)、石shí灰huī草cǎo(昆kūn明míng)为wèi禾本běn科kē植zhí物wù香xiāng茅máo草cǎo属shǔCymbopogon distans(Nees)ACamus的de药yào用yòng全quán草cǎo