猕猴桃起源于中国猕猴桃是一种古老的植物，1979年在广西田东发现的中新世时期的猕猴桃叶片化石，距今已有2600万～2000万年3000多年前中国的各类史书上已有猕猴桃的描述和记载我国是猕猴桃的起源中心，尽管世界各国对猕猴桃取用的名称不同，但都公认猕猴桃是直接或间接从我国的宜昌一带引去的猕猴桃几月份成熟 猕猴桃一般在8~10月左右成熟猕猴桃每年5~6月开花，并在8~10月期间坐果成熟，但成熟的猕猴桃不能直接食用，需要进行熟化才能食用，且要注意不能进食过多，适度适，储存过久会导致猕猴桃营养流失猕猴桃的保存方法 1、常温保存 猕猴桃如果想放置短时间，会尽快吃掉的话，可以放在常温下保存2、放置阴凉处 猕猴桃要想放置的时间长一些，可以放在室内阴凉的位置

1、健脾开胃山楂具有健脾开胃的作用，煮熟后的山楂，对食欲不振，消化不良的改善会明显增加，但是每次不宜食用过量，防止反酸2、雀斑、黄褐斑山楂切片冲水喝可以疏肝健脾，对面部斑点有不错的改善3、中老年脑动脉硬化山楂、核桃肉用蜂蜜浸泡后磨成浆，倒入锅中煮开即成每天喝一次，有补肾健脑、调血脂功效水煮桔皮做法：桔皮放入水中，煮开后自然冷到合适温度，即可饮用1、缓解口臭桔皮煮水，经常饮用对于口臭，胃气有不错的改善，也可以嚼一块桔皮，用来缓解口臭状况2、便秘可以治疗便秘，把桔皮洗净晒干，研成粉末，每天早晨用温水冲服，2-3次便秘就有很好改善3、化痰止咳把晒干的桔皮加少许姜末、红糖用水煎汤，连服3次就有不错的化痰止咳的作用，尤其是风寒感冒引起的咳嗽效果奇佳

生1：一个比一个少1师：你观察得很仔细生2：一个比一个多l生3：最前面的，最后面的最低(教师订正：喜欢红色的人最多，喜欢粉色的人最少)生4：喜欢红色的人比喜欢_的人多1，喜欢蓝色的人比喜欢_的人少1生5：_比红色少1(教师订正：喜欢_的人比喜欢红色的人少1)师：喜欢红色的比喜欢蓝色的怎么样生1：少2(教师纠正：多2)(五)小结师：这样可以使我们清楚地看到每种数据的数量和它们之间的关系，这就是统计图(表)的意义三、课堂活动，观看动画片师：刚才同学们已经做了两个练习，一定很累了，下面就让我们一起来看一部动画片吧，瞧，老师都为你们准备了哪些动画片呢(课件播放《喜洋洋和灰太狼》、《猫和老鼠》、《海绵宝宝》和《聪明的一休》的片头，同学们根据动画片的出现而欢呼雀跃

第二部分：朗读口语朗读技巧：1声调与降调I have three English books, two Chinese dictionaries and five pensDo you have a map in your handYes, I do2连读：将前一个单词最后的辅音与后一个单词开头的元音连在一起朗读half an hour ran out of not at all3失爆：当相邻两个爆破音在一起时，往往给前面一个爆破音留一个位置，但不爆破，稍停随即发后面的爆破音，这种现象称为“失爆”hot bath the next day a good deal of I don’t believe I don’t know I want to say朗读练习：1