教学方法采用“激趣导学”的教学方法教学过程一、创设情境，激趣导入【问题牵引】请同学们探究下面的2个问题：问题1：720能被哪些数整除谈谈你的想法问题2：当a=102，b=98时，求a2-b2的值二、丰富联想，展示思维探索：你会做下面的填空吗1ma+mb+mc=()();2x2-4=()();3x2-2xy+y2=()2【师生共识】把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式三、小组活动，共同探究【问题牵引】(1)下列各式从左到右的变形是否为因式分解：①(x+1)(x-1)=x2-1;②a2-1+b2=(a+1)(a-1)+b2;③7x-7=7(x-1)(2)在下列括号里，填上适当的项，使等式成立

上面讲的是孙权的品德和政策及所得的“人和”条件接着又从地利和实力方面来说明：“已据六郡(地广)，兵精粮多”(实力雄厚)③说明吴巨是平庸的人，且地点偏远，不宜依靠从三方面来看，刘备何去何从已经十分清楚，故结果必定是“备甚悦”4、既然“备甚悦”，为什么鲁肃还要与诸葛亮拉关系明确：因为诸葛亮是刘备集团的决策人物，对刘备有左右作用故鲁肃又以“我，子瑜(诸葛亮的哥哥)友也”来使诸葛亮放心故结果必然是“备用肃计”(在这里提到诸葛亮，为下文他的出场伏笔) 5、第1段第二层小结：这一层写鲁肃会见刘备，初步奠定联合抗曹的基础六、讲读第2段在学生预习的基础上要求学生试译这一段，教师补充，然后师生共同研读课文1、第1段重点写鲁肃，这一段重点写诸葛亮

二、组织练习1专项练习（1）口算第一组：30÷3400÷29000÷360÷2800÷45000÷5学生先口算，再从各列中任选一个算式说说口算方法第二组：16÷2=30÷5=21÷7=160÷2=300÷5=210÷7=1600÷2=3000÷5=2100÷7=第三组6÷2=8÷4=9÷3=72÷9=36÷6=32÷8=先口算，再观察每列中三道算式，说说有什么发现；比一比第一、第二列，说说有什么变化，为什么（2）估算第一组：71÷8181÷2359÷6440÷9138÷7323÷4先独立估算，有困难的可以找老师帮忙，或把难题直接写到黑板上集体交流，如果出现不同的方法，只要合理都予以肯定第二组：用你喜欢的方法估一估

属羊人一生最旺3个人 属羊人一般具有聪明智慧、敏感细腻的性格，与人相处温和友善，容易受到周围人的爱戴和信任在人生中，属羊人可能会遇到许多困难和挑战，但也会有许多人能够帮助他们渡过难关和走向成功以下是属羊人一生最旺的三种人第一种人是属蛇人属羊人与属蛇人组成的团队，将会成为非常默契的搭档属蛇人聪明敏锐、性格沉稳，能够给予属羊人很多有益的建议和指引属蛇人对属羊人的成长和发展非常看重，两人共同努力的结果必定会让羊蛇组合更加出众第二种人是属鼠人属羊人和属鼠人合作能够产生协同效应，两人的创意理念能够相互交融，形成许多令人眼前一亮的新思路属鼠人乐于与羊人分享自己的经验和知识，能够提高羊人的品味和素养第三种人是属猪人