近年来，我国居民的平均寿命有了很大的提高，这得益于不断发展的医疗水平不过，值得注意的是，男性的平均寿命依然要低于女性，之所以如此，一方面源于男性本身的基因另一方面，也是因为男性拥有的不良习惯更多，包括抽烟、喝酒等，这些都为男性的健康埋下了隐患因此，男性想要长寿，一定要养成健康的生活习惯，比如要远离烟酒，多运动，注意饮食清淡等等，如果可以长期坚持这些良好的习惯，相信身体会更加健康，长寿也会不请自来那么，男性要如何得知自己的寿命长短呢中年男性如果有以下“2小2软”的表现，恭喜你，离长寿又近了一步2小1、腰围小人到中年之后，身体的新陈代谢会逐渐放缓，摄入体内的食物更难被及时消耗，如果平时不注意控制饮食，甚至有暴饮暴食的情况，还不爱运动，腰部变粗是必然的结果

学生不难发现：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母教师可不急于作出归纳，再提出问题，继续验证学生自己的发现（1）引导学生列出算式（2）你认为计算结果是多少学生回答，教师板书（3）画示意图加以验证（4）总结分数乘分数的计算方法师生共同总结，教师板书：分数乘分数，应该分子乘分子，分母乘分母1、教学例出示教材例题，学生简要了解蜂鸟2、学生尝试计算，教师巡视课堂了解学生计算情况完成后，选择两位不同计算过程的学生上台板演3、强调：能约分的要先约分，再计算（2）5分钟能飞行多少千米①学生独立列式解答，请一位学生上台板演②教师出示算式，学生判断可以不可以③说明分数和整数相乘时约分的方法强调：整数约分后的结果要写在整数的上面，并与分子相乘

(体现桥与周围环境的和谐统一)准备录音带、录音机、微机或投影仪教学步骤第一课时导人新课马致远的小桥流水人家让人联想到家的温馨；徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅在诗人的眼中桥是人性化的，是情感的载体；在画家的眼中，桥则别有一番韵味今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受桥之美(板书课题，美字写大，突出一下)教师配乐范读课文(要求：注意语气、语速、语调及重音的把握)学生自由朗读课文，思考以下问题：(多媒体或投影显示问题组)问题a在作者的眼中桥美在何处b为了说明桥之美作者主要举了哪些例子c联系课文说说怎样欣赏一幅画四人小组讨论明确：a并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用

可是后来这一“推”，又是那么心甘情愿地把生的希望让给老汉矛盾之处【老汉：揪——推;小伙子：瞪——推】2老汉和小伙子，他们说的、做的，前后似乎充满了矛盾同学们，你们能读懂吗似懂又非懂，令人费解，是吧如果你读了下面这段话，老师相信你在顷刻间会明白许多许多……出示文章的结尾：五天以后，洪水退了，一个老太太，被人搀扶着，来到这里祭奠她来祭奠两个人，她丈夫和她的儿子(课件)背景音乐让我们一起怀着沉痛的心情读读这段话3同学们，这是这篇课文真正的结尾现在，你真的读懂了吗(老汉和小伙子，他们是一对亲生的父子啊那么，当时老汉的揪和推;小伙的瞪和推，背后又有着怎样的内心世界呢写一写，老汉与儿子的内心独白”)分组写①父亲从队伍里揪出儿子，----儿子啊______________________________________