一、速效伤风胶囊和感康可不可以同时吃 感康是由吉林省吴太感康药业有限公司生产的产品，为淡黄色片，为复方制剂，其组分为：每片含对乙酰氨基酚025g、盐酸金刚烷胺01g、咖啡 因15mg、人工牛黄10mg、马来酸氯苯那敏2mg主要适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢触痛、打喷嚏、等症状可是，感康能和速效感冒胶囊一起吃吗感康对乙酰氨基酚具有解热镇痛作用，其作用机制是通过抑制下视丘体温调节中枢前列腺素（PGE2）合成和释放而产生周围血管扩张，引起出汗以达到解热作用，同时能抑制缓激肽等的作用，提高痛阈而产生镇痛作用马来酸氯苯那敏为抗组胺药，能竞争性阻断 H1受体而产生抗过敏作用，同时还可消除或减轻鼻塞、打喷嚏、流鼻涕以及各种过敏症状，并具有镇静作用

五、师生互动活动设计教者投影显示推导梯形面积计算公式的图形，学生思考，师生共同完成例1解答；教者启发学生求图形的面积，师生总结求图形面积的公式．六、教学步骤（一）创设情景，复习引入师：同学们已经知道，代数的一个重要特点就是用字母表示数，用字母表示数有很多应用，公式就是其中之一，我们在小学里学过许多公式，请大家回忆一下，我们已经学过哪些公式，教法说明，让学生一开始就参与课堂教学，使学生在后面利用公式计算感到不生疏．在学生说出几个公式后，师提出本节课我们应在小学学习的基础上，研究如何运用公式解决实际问题．板书：公式师：小学里学过哪些面积公式板书：S=ah（出示投影1）解释三角形，梯形面积公式【教法说明】让学生感知用割补法求图形的面积

通过小胖购买薯片的故事描述，让学生再次理解求几个相同加数的和用乘法计算比较简便的道理，从而为接下去的练习打好基础]二、探究尝试1、提问：你还能找到大卖场中其他的乘法问题吗学生举例：小胖要买3箱薯片，每箱12罐，一共有多少罐列式：3×12 尝试比较刚才的两个小故事的异同之处小结：根据故事描述的不同情况，我们可以解决不同的问题师：大卖场中到处都有乘法故事、乘法问题，我们来比一比谁找到的乘法问题最多，在小组里和小伙伴们一起说一说2、小组活动：找大卖场中的乘法问题，边说边记录算式3、全班交流（1）小亚家买了4箱猕猴桃，36只装一箱，总共有多少只4×36（2）小亚家买了4箱猕猴桃，68元一箱，需要花费多少钱

I love my brotherMy sister loves meI have a happy family(2)Sister, brother, mom, threeGrandpa, grandma, dad, threeSix and me is familyNEW WORDS：family, grandpa, grandma, dad, mom, brother, sisterB项：MONOLOGUEGirl: LookThis is my grandpa, grandma, dad, mom, brother, and little sisterI love them9补充材料:A项：CHANT(1)1 father, 1 sister, 1 brother,1 grandpa, 1 grandma, 1 mother,1, 2, 3, 4, 5, 6 and me,Together we are a family