六、排列式板书例如《称象》一课，可以设计这样的板书：错误排列： 正确排列：1．称出石重──大象重量2．赶象上船──沿水画线3．象下装石──船沉到线这种板书是让学生在自读的基础上，主要通过学生对错误顺序的重新排列，重点引导学生弄清事情发展的顺序，进行逻辑思维训练七、模仿式板书例如《两只小狮子》一文，可以设计这样的板书：两只小狮子：一只狮子滚、扑、撕、咬成为真正的狮子另一只狮子：这种板书，给学生留下很大的思维空间，学生在自学课文的基础上，自己动脑、动手，根据前面的板书进行创造性的模仿，具有举一反三的作用八、提问式板书例如《乌鸦喝水》一文，可以设计这样的板书：这种提问式板书通过设疑、激趣，提高学生阅读、解疑的欲望，激发学生的学习兴趣，培养学生思维能力、探究和解决问题的能力

据有关统计数据显示，2019年我国糖尿病患者约为116亿人，成为全世界糖尿病患者最多的国家，而且该数字正呈现逐年增加的趋势；有关专家预测，2040年我国患病人数将增至151亿人，虽然我国的糖尿病现状很不客观但是很多人认为糖尿病的危害并不严重，其实不然，糖尿病能甚至被人称为不死的癌症，那么为何会有这样的说法呢日常中又该如何稳定血糖呢一起来了解一下糖尿病为何有不死的癌症之称首先糖尿病难以治愈，可分为1型和2型糖尿病，1型糖尿病患者，胰岛素分泌量不足甚至无法分泌，需要患者终生使用胰岛素治疗；2型糖尿病，可以分泌胰岛素，但其作用低下，患者血糖无法得到控制，同样需要药物治疗，而且该病要求患者日常饮食十分严格，稍有不慎，很有可能加重糖尿病病情

更可怕的是，对这一切他还不以为然地说：“这有什么关系呢”不，这关系大着呢都说行为决定习惯，习惯决定命运当你日复一日地不听课、日复一日地乱做作业，你的学习将会落后;当你满口脏话，你已经落入了野蛮的深渊将来，你能得到什么呢只有文明守纪，才能成为一名合格的小学生大教育家孔子说：“吾日三省吾身”作为小学生，我们迎着朝阳上学，沐浴夕阳而归，每天睡觉前请你认真想一想：今天我有没有真正做到遵守纪律呢我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富我们要成为“守纪的模范”当你踩踏草坪时，你可曾为自己的过失而自责当你和同学因为一件小事而吵架时，你可曾想过你的无知与冲动

种困难挫折之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟百世沧桑不知有多少人，因受挫一蹶不振；人世千年，更不知有多少人，因受挫而志气消沉……面对困苦，我们应直面挫折，成就自我人生好比爬山，只有那些“一览众山小”的人，才能收获最美的风景当遇到挫折时，只有坚持才能走向成功列别捷夫说：“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”泰戈尔说：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们人生的道路上设下重重障碍”困难和挫折可以把人吓倒，使人唉声叹气，也可以使人振奋精神，增强意志，增长才干只有毫不惧怕困难的人，才能到达成功的顶峰人生好比赛跑，只有那些“直挂云帆济沧海”的人，才能抵达成功彼岸唐代诗人王勃“时运不济，命运多舛”