崇高智慧波涛创造浸透涌出塑造朝霞茁壮衷心祝愿二、精读课文，感悟内容1、分句训练(1)自由读，体会一下，你最喜欢哪一句话，说说为什么(2)其他学生补充说明这句话的精彩之处(3)指名朗读这句话，生点评(4)生竞赛读这句话，达到朗诵水平2、如上，对相关句子进行训练3、重点部分，拓展训练(1)生质疑：哪些句子不太理解(2)指名读这些句子，师生共同解决3、重点部分，拓展训练(1)生质疑：哪些句子不太理解(2)指名读这些句子，师生共同解决(3)再读句子，抒发感情(4)重点句子：让春晖和朝霞在心灵闪耀;笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗带学生理解“春晖”、“朝霞”、“春蚕”、“理想的丝线”、“甘露”、“茁壮的新苗”的象征义

4、学生独立完成“试一试”拿一个长方体纸盒，沿着一些棱剪开，看看它的展开图，先从自己的展开图中找出长方体的3组相对的面，然后在其他同学的不同的展开图中找最后让学生观察相对的面在不同的展开图上的分布情况，发现其中的规律4、“练一练”第1题让学生在观察展开图的基础上，先在图中标注下面、后面、和左面，并说明自己的理由然后将展开图复原成立体图来检验第2题（1）出示各展开图，引导学生先想像把展开图复原成立体图的过程，再判断（2）把教科书117页的图形剪下来试着折一折从而验证自己先前的判断是否正确三、巩固练习1、练习一第6题让学生在仔细观察展开图的基础上作出判断对于不能围成长方体的图形要说明理由，最后再进行操作验证

对于那些属羊属到天亮的失眠人群来说，想要拥有一个良好的睡眠质量，实在是太难了，他们四处寻医问药，但失眠却依旧与他们难舍难分而这种状况频发之下，不仅会影响到自身的睡眠质量，还会因器官休息不好，从而引发多种疾病，除此之外，失眠还会影响到人与人之间的交流，这类患者会时常处于暴躁易怒的状态，这让她们在人群中显得不好接触，换句话来说，就是人缘不怎么好一、肝气郁结：人就会变得难以入睡 伴随：心情欠佳，爱发脾气，忧心忡忡，经常抑郁; 二、心胆气虚：人就会噩梦不断 伴随：胸闷，烦躁，焦虑不安，胆小，容易惊醒; 三、心肝火旺：夜里入睡，变得困难 伴随：心火旺与肝火旺的症状差不多，都是头晕目眩，耳朵发鸣，容易生气，口干舌燥; 四、脾胃不和：人就容易睡不安稳 伴随：腹胀，腹痛，消化不良，大便干结; 五、气血不足：入睡后容易惊醒 伴随：精神恍惚，夜梦繁多，似睡似醒，容易疲劳无力，头晕眼花 六、凌晨一两点醒：肝火过旺 伴随： 1、眼睛红肿，有血丝，发干，发涩，偶有疼痛 2、嘴臭唇干易脱皮 3、脸色发红，容易头晕目眩 4、脾气不好，又爱生闷气 5、腹胀如鼓，屁如炮仗 6、长斑冒痘，头发油腻，爱掉 七、凌晨三五点醒：肺气不足 伴随： 1、一年四季容易引发鼻炎 2、胸闷，咳嗽，痰多 3、脸发白，肺活量低 4、睡觉打呼，按摩牙 5、身体虚弱，总生病 【想要沾床就睡，做好下面几点】 1、夜晚11点前入睡 2、躺床就着，不用十分钟 3、一夜睡到大天亮，起夜次数少于二 4、即便中间醒来也很容易入睡 5、睡醒后精力充沛 【助眠界里的两大坑，谁信谁倒霉】 1、数绵羊助睡眠

学生的发言可能不够全面，教师可通过引导学生体会重点字词的方法全面的看问题如：从“略输文采，稍逊风_”、“只识弯弓射大雕”，我们可以看出，他们在武功方面还可以，但在“文学才华”(这里不仅指个人的文学才华，还指治理国家方面)方面就差一些从“略输”、“稍逊”又可看出作者在文中也肯定了这些古代帝王的丰功伟绩，在历史的发展过程中他们曾起过一定的作用是历赫赫有名的大英雄、大豪杰学生的发言还可能不够深人，教师可引导学生通过分析原因，结合时代背景等方法使思考更深入如：这些古代帝王的不足是由时代和阶级的局限性造成的作者惜前人(对前人表示惋惜)，就包含着后来者必然居上的伟大气概自信自己必定胜过前人6在下阕中，作者有没有直接抒发这一观点的句子