孙权劝吕蒙注意学习的故事就发生在此时(四)题目解说：《孙权劝学》写的就是吕蒙在孙权的劝说下多读史书、兵书，其才略很快就有了惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话那么，孙权究竟是怎样劝吕蒙的呢我们先来听一听录音，初步了解一下文章的内容;注意听的时候要掌握字、词的读音，注意重音、停顿等朗读技巧三、读译课文，理解文意(一)读一读1请一位同学朗读课文，同学们听是不是读准了字音、读清了句读学生评议后，强调易错字音、难读语句字音: 卿(qīng) 邪(yé) 涉(shè) 孰(shú) 即更(gēng)刮目相待几种句式的朗读:主谓句中主语与谓语之间要停顿,如“权/谓吕蒙曰”，“蒙/辞以军中多务”，“大兄/何见事之晚乎”;动宾短语中动词与宾语之间要停顿，如“见/往事耳”;四字句一般是2/2节奏，如“但当/涉猎”，“与蒙/论议”，“士别/三日”，“结友/而别”，总之，朗读时要以不读破句为前提

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2、 请个别小朋友下来给几何图形排序3、请每个小朋友都来给图形排序4、每个小朋友都过关了，图形娃娃邀请你们到家里来玩，可是咱们送什么礼物呢对了，图形娃娃最喜欢几何图形了，咱们就把手里的图形送给他们好么三角形娃娃最喜欢三角形、圆形娃娃喜欢圆形、正方形娃娃喜欢正方形，你们可千万别送错了5、请幼儿分组下来送玩具；6、老师检查幼儿送的礼物活动结束：跟图形娃娃告别教师的讲课技巧语言语调的技巧教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡教师讲课的语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍

5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护6、 要在家长或老师的指导下逐步学会使用普通的家用电器六、 防火安全教育1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上3、家用电器必须在家长的指导下正确使用，不乱接电线，不乱动插座、电器开关4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮5、常见的灭火方法：用水灭火; 用东西盖住灭火;用沙灭火遇到不可控制的火势要及时逃生和报警同学们：刚才我讲的几点你们都记住没有好，生命是珍贵的，它对于我们每一个人都只有一次，让我们师生都牢记安全，共筑平安校园