勤劳的小蜜蜂嗡嗡的赶来了，忙着给花儿采蜜小蝴蝶张开五颜六色的翅膀，在花朵里跳起舞来小鸟呢，高兴的在天上飞来飞去，叽叽喳喳的唱着动听的歌曲春天的景色真美啊你们看了这么美丽的景色，心里觉得怎么样呢可是有个巨人很不高兴，为什么呢”师：“巨人还有个很大的花园，让我们来看他的花园是怎么样的”三、引导学生想办法，帮助巨人师：“他的花园里没有绿油油的小草，花不开，到处都是光秃秃的蜜蜂、蝴蝶、小鸟也不来这里玩耍、唱歌，花园里冷冷清清的巨人长得很难看，没有人喜欢他，可是巨人的心地很善良，你们有办法帮助帮助他快乐起来吗”四、帮巨人打扮花园1、师：“你们想了这么多好办法，看看我为你们准备了什么（把用具一一展示：彩色的纸、棒子、糨糊）你们想，这可以做什么

“听说有些居民家里有废旧空调，找收废品的来搬走，还要给人家一百块钱，其实这种大件废品拆开之后，是挺值钱的”不过，这一功能暂时还未开通，待相关条件成熟之后就会上线小黄狗“吃”进去的废品能不能进行压缩比如矿泉水瓶，捡废品的人踩扁之后一麻袋能装很多小黄狗回收箱里面可否压缩体积，增大容纳量唐军表示，目前可以压缩纸皮和衣物，这些废品比较散“瓶子目前没有压缩，箱子比较大，还是能容纳很多的，回收车辆会及时运走，小黄狗新能源三轮车近期就会亮相东莞，其他车辆稍微晚一点到位” 现场还有市民提出，小黄狗能不能做小一点同时高度能不能调低，方便老人和小孩使用唐军表示，这一点也在优化之中，下一个版本会矮一点方便大家使用，同时遮雨棚的高度不会变化

3、小结本课我们从诗歌的意象入手赏析现代诗歌，并分析诗歌的表达感情和写作风格，同学们要学会这种鉴赏新诗的方法4、作业设计①背诵课文②试和徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》比较赏析写一篇赏析文，不少于五百字我的说课结束了，因水平有限，有许多不当之处，敬请各位老师批评指正，谢谢再别康桥语文教案（精选篇2）教学目标:1、基础知识目标：感知《再别康桥》的诗意美（建筑美、音乐美、绘画美），体会本诗章法整齐、韵律优美的艺术特点并学习这种写法2、思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验在其诗歌中的融合3、能力培养目标：学会新诗的欣赏方法，通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌

教师要教给学生预习的方法，指导学生认真预习，并写出自学笔记、提出自学中遇到的疑难问题譬如安排学生针对有关问题做些准备，要求学生课前利用工具书预习生词可以给学生布置问题回去思考学生只有掌握了科学有效的学习方法，接受新知识才能举一反三，触类旁通，更好地做到知识的迁移，并使学生受益终身2、鼓励学生踊跃参与学生踊跃参与，最关键的是教师要充分尊重学生的人格，充分发挥教学民主，为此，教师要妥善引导，要尽最大的努力最大限度地引导学生参与到探索知识的过程中去为此，要做到：（1）要营造宽松、和谐、融洽、平等的学习氛围（2）要留下足够的参与时间和空间教学不要“满堂灌”，也不能“满堂问”，学生能讲的，要尽量让学生讲；学生能动的，要尽量让学生动