学生在操作讨论交流中很快发现了长方体的很多特征，我想这样发现的特征学生肯定印象深刻3、注重知识的条理性，培养学生有条理地研究问题，有条理地总结结论在研究长方体特征时，我让学生分别从面、棱、顶点三方面去研究，学生对于研究有了方向学生在小组内讨论结束后我组织学生有条理地总结，并有条理地板书4、新增了有两个面是正方体的特殊长方体同样让学生自己先研究再交流，发现这样的长方体除正方体外的四个长方体完全相同，为后面学习长方体的表面积做铺垫5、本节课讲授的内容较多，学生操作的活动较多，这都占去了很多时间，练习就要设计得“精”而“巧”了我练习只设计了一道，但这一道包涵了这节课全部重点难点，充分发挥练习的作用本节课学生充分发挥了他们的自主性、积极性，为他们创造了一个生动活泼、富有个性的知识建构过程

相信网上冲浪的朋友们最近都被“宝鹃我的嗓子”刷屏了，但是很多人不知道宝娟我的嗓子怎么了是什么意思，其实这是很多人在感染新冠之后的一种生理上的感受你知道宝娟我的嗓子怎么了是出自哪里的梗吗接下来就跟着小编一起去了解一下吧宝娟宝娟我的嗓子什么意思 宝娟我的嗓子这个梗其实也是出自《甄嬛传》之中的，那么宝娟宝娟我的嗓子什么意思呢其实“宝娟宝娟我的嗓子”指的是现如今一些因为感染新冠而导致嗓子嘶哑的人所玩的一个梗如今很多人因为新冠而导致嗓子嘶哑，就像安陵容一样，所以人们就纷纷开始玩起了宝娟梗，不过感染新冠带来的影响其实不只有嗓子哑这一个，还有浑身酸痛，发烧等等，这些症状对人体影响极大，宝娟梗的出现也是人们在感染新冠病毒后一种苦中作乐的宣泄压力的方式

春季，万物复苏，百花齐放从古至今，文人骚客都借花朵来表达自己的情感而每朵花都有独特的花语现如今，许多人在送花之前，都会查一查花的花语，看看有没有符合自己心意的花语有的人还会借花朵背后独特的花语来表白大家都知道，康乃馨一直是最适合送给母亲的相信很多人有这个疑问：为什么康乃馨适合送给母亲呢康乃馨的花语是什么呢下面，就让小编为大家介绍一下康乃馨的花语吧一、康乃馨的花语 康乃馨的花语是热情、魅力、母亲我爱你、温馨的祝福、浓郁的亲情、伟大等等不过，康乃馨有多种花色，不同花色的康乃馨代表的花语会略有差异白色康乃馨的花语是纯洁的爱、雅致的爱、真情、尊敬等等;粉色康乃馨的花语是美丽、年青、我永远不会忘了你、祝母亲永远美丽、母爱等等;红色康乃馨的花语是崇拜、热烈的爱、相信你的爱、思念、祝母亲健康长寿等等;黄色康乃馨的花语是你让我感到失望、永远感谢、对母亲的感谢之恩等等

)Step 2 Presentation1、Ask students to watch several advertisements、In every videos there is a person to talk about the merits of his or her products、Then list several sentences to ask students to choose which advertisement it refers to、For example:The girl said that she was praised by her boyfriendThe boy introduce that the little guys can be found wherever they are