(2)捕捉人物特色的语言(3)描摹个性外貌神态(4)揣摩人物的心理活动(5)刻画典型的景和物五、目标检测(1)将刚才自己讲述的最难忘的一件事整理出来要求：写具体，100字左右(2)展示学生习作，并让同学们进行点评设计意图：让学生把自己口头表达的故事结合写作技巧书写出来师生活动：学生写作并展示成果，学生点评后老师补充例文：①阅读下面的文字，看哪段写得更有情可我能感觉到妈妈并没有出去，反而好像来到了我的床前我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我那一刻，我流泪了可我能感觉到妈妈并没有出去，反而好像来到了我的床前我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗

除此之外还要适量的补充些粗粮，比如常见的玉米燕麦等，可以促进肠胃蠕动，排除体内垃圾的同时，也能带走血管中的细菌3、多喝水大家都知道人体的重要组成部分就是水分，如果饮水量不足的话，不仅没办法维持正常的新陈代谢，还很容易导致血管内有垃圾毒素堆积因此我们每天都要补充大量的水分，才能促进血液循环，进而使毒素排泄出来，并且增强血管的弹性不过喝水也要掌握正确的方式，早晨起床后应该喝杯温开水，而白天时就算不口渴，每隔一个小时也要适量的饮用一些水分二、远离以下习惯，血管更通畅1、不要抽烟烟草有害健康，这是众所周知的事，可生活中有些人还是控制不住自己的举动，不仅在白天抽烟，到了晚饭后还会习惯性地点上一颗烟，但实际上大量抽烟不仅会伤害人的肺脏，也可能造成血压升高，血管堵塞；因为香烟中的焦油尼古丁以及其他的物质进入机体后，会刺激体内肾上腺素以及分分泌，进而导致血管痉挛，而且香烟中含有一氧化碳，还会削弱血液抗氧的能力，对血管健康不利

(可以拿去花皮球的2段，也可以给白皮球加上一段)4、请你也来设计一道类似的题目，同桌一个人出题，另一人根据同桌的意思画一画，摆一摆，再说一说五、总结这节课，你有哪些收获你学到了什么新的本领跟同桌交流一下你的想法数学教案相关小学三年级数学倍的认识教案篇3教学目的：1、初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系2、培养学生观察、推理、迁移能力及语言表达能力3、培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣4、培养他们的创新意识和实践操作能力教学方法：启发、讨论、竞赛、直观、游戏相结合式的综合教学法教具准备：学生准备三角形，圆形印尼(或圆片、三角形)，教学挂图教学过程：一、设计问题情景，引入新课：挂图出示：校园里有一个美丽的大花坛，花坛里五颜六色的花开了，招来了许多蝴蝶

五、作业：课外练笔(二选一)①你与小动物之间最能体现真情的一个片段;②课文情节生动，有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间，可以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔如：正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗人教版小学六年级语文教案（精选篇3）《青山不老》学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思2、正确、流利地朗读课文3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神课前准备：相关图片资料、课件教学过程1、出示一幅如诗如画的山林图