小编精心整理小学三年级语文荷花教案，希望这份小学三年级语文荷花教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学三年级语文荷花教案资料，在搜索框搜索小学三年级语文荷花教案篇1[教学目的]1、理解课文内容，能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子;一池的荷花有什么姿态能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意思2、能够准确、流利、有感情地朗读课文3、想象和体会一池荷花的美丽，体会大自然的神奇美妙，激发学生对大自然的热爱之情[教学重点]理解白荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”;体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象[教学难点]1、理解白荷花开放的种种姿态，想象这一大池荷花为什么像“一大幅活的画”

教学过程：Step 1：Warm-up and show the learning aims1、Future tense with “be going to”2、Vocabulary and phrases: wear raincoat theatre go into be afraid of throw…out of3、T: Boys and girls, today we are going to learn Module 9 Unit 2Because it’s going to rain(板书课题并齐读) First ，please look at our learning aims(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听

Let’s find their topic、 demonstration andproofOKStop here, How many section in the articleWhat is the topicWhere can you find itWhat’s the proofWhere you can find itTry to find the format of this writingThen I will write it on the blackboard3) Brain-stormingT: With the development of science, many chemicals are used in daily life

(设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What’s your favourite ____这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式)New Concepts1利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport学习单词sport，出示单词卡片，联系朗读，拼读并让学生模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton2学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词 basketball，soccer3带入句式进行练习可以是连接式练习，也可以小组练习4告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best