上海交大是全国首批获批设立具身智能本科专业的高校之一该专业融合人工智能、计算机科学、自动化、机械工程等顶尖学科，搭建“感知—决策—控制—本体”全链条交叉课程体系，配套专属具身智能实验室、Sim2Real仿真平台，并与华为等20余家行业头部企业深度产学研合作，精准对接人形机器人、智能装备产业复合型人才缺口--> 在拔尖人才培养方面，上海交大依托致远学院全新打造高端人才培养平台——红杉书院书院聘请1985级首届教改试点班杰出校友、红杉中国创始及执行合伙人沈南鹏担任名誉院长，由校长丁奎岭兼任首任院长书院推出“红杉学子计划”，将于2027年初面向2026级全体新生遴选优质生源，针对具备创新潜质、坚定科研志向的学生打破传统专业壁垒，实行“一生一策”个性化定制培养

教学重点：理解连减时不同算法的算理教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：同学们，寒假期间，你都去过哪些地方二、小组合作，探索新知1、出示情境图（多媒体演示）师：现在正是踏青的好季节，李叔叔打算外出旅游在出发前，他要查阅资料请同学们看，你从图上能了解到哪些信息《自助旅游》这本书共234页李叔叔昨天看了66页，今天又看了34页问：还剩多少页没看师：这个问题同学们会解决吗那就试试吧2、小组交流汇报师：你们是怎么想的第一种解法：234—66—34（从总页数中减去昨天看的，再减去今天看的）第二种解法：234—（66+34）（先算出昨天和今天一共看了多少页，再从总页数中减掉）第三种解法：234—34—66（先从总页数中减去今天看的，再减去昨天看的

)探究论证过程：1、文章的论点是怎样提出来的为什么不直接提出来(明确：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也”这个论点是由“鱼”和“熊掌”的比喻引出来的先设比喻而后提出论点，这是因为“鱼”与“熊掌”是人人皆知的美味，而“熊掌”是其中更为美者二者不可兼得，取其中最美者合乎情理也符合逻辑由此及彼，由浅入深，引出“生”与“义”的论题来，自然，明晓)2、孟子为了阐明自己的观点，运用了哪些证方法逐层展开(比喻论证，正反对比论证，道理论证，举例论证用鱼与熊掌的比喻引出生与义不可得兼时应当舍生而取义的道理，接着从正反两个方面对论点进行理论论述，最后进一步指出人人都有向善之心;第二段结合当时的社会现实从正反两个方面举例论证保持本心的重要性

但实际上，长期饮酒随之而来的危害会悄然破坏健康以下就来详细说明长期喝酒到底会带来哪些危害1、影响血压，诱发心血管疾病对于高血压患者来说，绝对不可以饮酒，只要有一次过量饮酒，都很可能造成血压飙升，给患者带来生命危险此外，长期饮酒也会使血压升高，诱发高脂血症、脑梗死，并带来各种心脑血管疾病2、损伤大脑，加速衰老部分女性对葡萄酒的误解很深，总有人说喝酒可以保养皮肤但事实上，喝酒不仅不能给皮肤带来好处，反而会导致皮肤越来越差，加速衰老长期饮酒也会影响大脑，引起大脑问题3、损害肝脏，诱发癌症酒精是国家公认的一种致癌物质，长期过量饮酒会加重肝脏负担，90%的酒精在进入人体后必须通过肝脏来代谢长期酗酒的人容易诱发肝癌