②试用简洁的语言概括这三件趣事③三件趣事之“趣”是怎样得到的学生自主讨论明确：a、文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事b、第一件是把夏蚊看做群鹤，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，怡然称快第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件，把癞__看做庞然大物“拔山倒树”，又写了如何惩罚癞__，表现了儿时的天真之情c、乐趣只有通过仔细地观察，丰富的想像，才会得到[教师小结]“物外之趣”非物自身所有，却又与物有关，“物外之趣”在于善于观察，善于想像，才能因物而生成意趣学生快速自由朗读课之后，再快速齐读背诵课文，按自然段为一单元背诵第二课时○教学内容研读与赏析、体验与反思、背诵○教学设计导入齐读课文，男__比赛、背诵课文

2．知识目标：会认“本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又”九个字，会写“又、手、书、本”四个字3．情感目标：培养学生从小爱看书的好习惯重点难点重点：正确、流利地朗读课文难点：指导学生掌握“手、书”两个字的书写教具准备课文插图、录音带教学时间一课时教学流程一、激趣引入1．拿出各种各样的书，激发学生：你看过这些书吗平时在家里，你爸爸、妈妈喜欢看些什么书谁来告诉老师2．告诉学生：读书的好处很多，今天，我们也来学习以《看书》做题目的课文板书“看书”，读题师：读了课题，你想知道些什么二、整体感知1．自由读课文，遇到不认识的字拼读一下，拼读准确了，再往下读2．再读课文，一边读，一边画出生字词，读得不好的可请教同学，或者问问老师

但是，当我们终于走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑呢离别如期而至，感觉却如此匆匆三年太短，当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花；当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望；当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时，离别，却已来临三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段高中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站，要真正成为国家栋梁，还任重道远作为母校，作为见证你们成长的师长，真诚地祝你们未来一切如意，前途一帆风顺但这一切的实现还必须付出更多的努力，因为成功只有靠自己拼搏

有很多疾病都是隐形的，一般都发现不了，等到发现的时候就已经比较严重了，高血脂就是这一类疾病很多像急性心肌梗死、冠心病等一些心血管方面的疾病就是因为血脂过高引起的那么，有什么状况可以反映血脂过高呢有下面这些现象就应该及时去检查了1眼睑黄疣这个情况相信很多人都没听过，这个是由于在眼和睑堆积了很多脂肪，使得眼皮上出现肉黄色突出来的斑块，一般年轻人不会有它对身体没什么大的危害，也不疼不痒，只是说明血脂可能很高了2视力下降或者短暂性的失明如果说人体内血脂非常的高，那么血液中的脂蛋白就会从毛细血管流出去，跑到视网膜的话，就会让视力下降严重的会短暂看不见3腹部经常疼痛如果没有什么疾病，腹部就突然间时常会痛，那就要看看血脂有没有高了