学会包容，培养起严于律已、宽以待人的心胸：当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该包容地付之一笑都说时间宝贵，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢学会包容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激;懂得包容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会包容、善待他人 生活在这个世界上的人，谁都难免会犯错，在这个时候，我们需要的是谅解，需要的是包容过分的指责与责骂，常会令我们感到无地自容，因此还会激怒我们犯下一个更大的错而当我们在犯错的时候，别人给予我们包容与理解，我们会感到的温馨，自尊心也得到了体谅，自尊心不容我们再去犯错了

” 幼儿用”Yes，it is/No, itisn’t进行回答7、 请幼儿上台跟老师比一比手指、手臂和腿8、 教师拿出皮筋，边念儿歌，边变长变短，儿歌如下：Now，I’m shortNow, I’m longNow, I’m very shortNow,I’m very longNow, Let’s stop9、 出示一张开心的小兔子，再将开心的小兔子变得不开心，因为小兔子找不到自己的'耳朵了，引导幼儿说出兔子的长耳朵“longears”,出示一些长耳朵和短耳朵，教师问：“long ear,Yesor no” 找到兔子的耳朵后，再将兔子的连换成开心的脸四、结束：小兔子很开心，邀请大家一起做游戏

泉水说：“唱吧，唱吧我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏” 6、泉水从漆黑的地下来到这明亮的世界，可高兴了，他决定来一次旅行小朋友想和他一起旅行吗自己轻声地阅读课文，比比谁读得正确流利四、写字1、出示我会写的字，请你读准字音，说说怎样记，怎样用，比一比谁的记法最巧分组学习——全班交流 2、观察每个字在田字格里的位置，你发现了什么3、范写，重点指导出示鹃、股、脆：读读这些字，仔细观察它们有什么异同学生总结：月字在旁撇不变，月字在下撇变竖塔：右下是合，中间的横短不能少泉：下边是水，竖钩右边是两笔，不要合成一笔脆：右下是横折钩，竖弯钩，不要写成“巳”4、学生练习，把字写规范、美观

谢谢校长春季开学典礼致辞讲话稿（精选篇3）老师/同学们：下午好光阴荏苒，岁月如梭雪葑冰冻的寒意刚刚散去，初春的温暖已经来临我们送走了取得丰硕成果的__年，又迎来了充满希望的__年值此新学期来临之际，我谨代表学校，向老师们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利祝愿同学们快乐成长，学习进步，素质提高刚刚过去的一年，是我们南中人勤奋工作的一年，是教育教学丰收的一年我们全体师生团结协作，锐意进取，创先争优，获得了许多可喜的成绩：象校园电视节目制作国家级铜奖、市级文明校园、市级平安校园、县级教育发展评估优秀学校、县级初中学校管理先进单位等荣誉；也代表县局接受了省、市、县的多次检查，并受到好评