2．疏通课文中重要、疑难的字词句可让学生发言提出．也可让学生自由上讲台写在黑板上教师在此基础上归类整理要求学生领会掌握以下加点字同的含义：①武陵人捕鱼为业：作为为具言所闻向,对2)乃不知有汉：竟：乃大惊：竟不足为外人道也：对,向3)黄发垂髫并怡然自乐；都两两狼之并驱如故：一起4)一为具言所闻：详细地具答之：详细地5)甚异之：对……感到惊异欲穷其林．穷尽,走到尽头咸来问讯：都黄发垂髦：用特征来指代老人和小孩复延至其家：请处处志之：同“誌”，作标记谐太守：到…去,寻病终：死6)屋舍俨然：整齐的样子现在指神情庄重或假装正经的样子阡陌交通：交错相通现在指各种运输和邮电事业的总称率妻子邑人…：妻子儿女现在指男子的配偶

2以猜想实践验证为活动主线，让学生从亲身实践中体验事件的可能性对数学的认识要从数学活动的亲身实践中去体验，教学中安排了抛硬币、摸球等游戏活动，让学生在具体的操作活动中体验事件发生的可能性学生通过猜想实践 验证来获得结论活动中充分地给学生提供猜想、实践、探索、验证的时间，使学生亲身经历对不确定现象的探索过程，获得直观的体验，积累丰富的活动经验3组织游戏，激发兴趣根据我班学生好动、好奇、好胜的心理特点，我安排了一系列富有情趣的游戏，进一步活跃了课堂气氛，激发了学生参与学习的积极性4结论要从实践中得出第一次教学时，无论是抛硬币活动还是摸球活动，我都是让学生先猜一猜，再实际地抛一抛、摸一摸我发现这样一来，结论实际是学生在猜的时候就得出了

3-05微米，它无运动能力，广泛寄生于人类、哺乳动物及鸟类，仅少数有致病性二、衣原体的症状是什么 衣原体Chlamydia以鹦鹉热病原体和沙眼病原体为代表的专性寄生性的微生物最早是由宫川米次等(1935)从腹股沟淋巴肉芽肿患者的染色体中作为宫川小体而发现的，被命名为宫川氏体其后，相继又出现很多其它名称，例如作为立克次氏体的亲缘种被称为等，也有作为病毒类而称之谓鹦鹅热和腹股沟淋巴肉芽肿病毒鹦鹅热病毒群等，相当混乱已按伯杰式分类法归为衣原体目然而尚有许多不明之处侵染粒子呈直径03微米的球形，可用光学显微镜看到;在被细胞壁和细胞膜包裹的细胞质中有核糖体;核酸同时含有DNA和RNA;已证明有葡萄糖代谢活性和蛋白质合成能力;在细胞液胞内增殖，不进入细胞质质内

此外，部分廉价垃圾桶的喷涂工艺粗糙，漆层附着力不足，使用一段时间后就会出现剥落现象而一旦漆面破损，裸露的金属基材就更容易生锈，形成“掉漆—生锈—进一步掉漆”的恶性循环如何有效避免 要避免金属垃圾桶生锈掉漆，可以从选购和使用两个环节着手在选购阶段，优先选择不锈钢材质的垃圾桶不锈钢中含有铬元素，能在表面形成致密的氧化膜，具有良好的抗腐蚀性能，不易生锈如果选择铁质垃圾桶，则应挑选表面处理工艺优良的产品，如静电喷涂或烤漆工艺制成的漆层，比普通喷漆更加牢固耐磨此外，带有防锈底漆的产品也能提供更好的保护在使用过程中，正确的维护习惯至关重要首先，保持垃圾桶干燥是最有效的防锈措施建议使用垃圾袋承装废弃物，避免液体直接接触桶壁