This part is very important of the lessonThe Ss‘ abilities of speaking and communication will be well trainedUse the CAI to set a real surrounding and encourage the Ss to communicate with the othersThey can say loudly and freelyThey will feel happy and successful during this partBy way of communication ，the Ss will understanding the meaning of the structure better and master the knowledge firmly

简介： 据《本草纲目》记载，胡萝卜味甘，性凉，有养血排毒、健脾和胃的功效，素有“小人参”之称现代医学也证实，胡萝卜营养丰富，富含糖类、脂肪、挥发油、维生素 据《本草纲目》记载，胡萝卜味甘，性凉，有养血排毒、健脾和胃的功效，素有“小人参”之称现代医学也证实，胡萝卜营养丰富，富含糖类、脂肪、挥发油、维生素A、维生素B1、维生素B2、花青素、胡萝卜素、钙、铁等营养成分，是一种有效的解毒食物，它不仅含有丰富的胡萝卜素，而且含有大量的维生素A和果胶，与体内的汞离子结合之后，能有效降低血液中汞离子的浓度，加速体内汞离子的排出胡萝卜含有丰富的植物纤维，吸水性很强我们吃下去的胡萝卜在肠道中很容易膨胀，是肠道中的“充盈物质”，可加强肠道的蠕动，从而利膈宽肠，通便防癌

无论是滚动法还是绳围法，大家都是把我们没学过的圆的周长转化为一条线段，这是一种很重要的数学思想方法——化曲为直（板书：化曲为直）教师质疑：这些小圆我们可以用类似的方法来测量圆的周长，那么花园最大横截面的周长，还能用以上这些方法吗生：不能4、猜想验证师：圆的周长与什么有关呢生1：与直径有关生2：圆的周长与半径有关师：孩子们，因为在同一个圆里半径是直径的一半，与半径有关也就是与直径有关，因此这节课我们先来讨论圆的周长与直径的关系5、探讨圆的周长与直径的关系①小组合作要求学生以六人小组为单位，由小组长负责分配任务，两人合作测量直径与周长，三人同步计算计算圆的周长与直径的商，第六个人把相关数据按要求填入表格中

教师板书：1千米=1000米（2）出示标准化跑道的图片，注明跑道一圈是400米课件出示：沿跑道走半圈是（ ）米，走（ ）的长度正好1千米3．实际感受1千米（1）到操场上量出100米的距离，让学生仔细观察一下（此环节也可以在课前完成）（2）让学生按一般的步行速度实际走一走，所需时间大约是1分15秒（3）让学生想象一下10个100米有多远4．欣赏生活中的千米课件出示指路标志、珠穆朗玛峰主峰高度、汽车速度表等图片，让学生欣赏生活中的“千米”，做生活中的有心人【设计意图】此环节的设计关注学生的心理需求，联系生活提供丰富的学习材料作为数学教学的活教材，具有时效性，使数学充满真实感和亲切感，学生能感受其存在的价值