有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离大学四年，我们见证了学校的飞速发展，从母校合并更名，到新校区一幢幢高楼崛起;更有幸得是我们陪伴母校度过了五十岁生日随着学校学习氛围的营造和人文环境的改善，我们感受到了母校对我们人格的塑造和素养的提升同时，在德高博学的老师们的言传身教中，我们学会了求知，学会了做人做事这些丰厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们走向社会时具备了更强的竞争力，无疑使我们在竞争中更多了一分信心和勇气，在创业的道路上走得更高、更快、更远“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

说说它的样子3、你们知道我国有几个著名的电视塔吗老师告诉你们，我国有 3 个著名的电视塔：第一个是上海电视塔，叫东方明珠；第二个是天津电视塔，简称天塔；第三个是北京的中央广播电视塔今天我们一起来看看这“神奇的塔”教师接着板书：神奇的齐读课题看了课题，你想知道什么（生：这个神奇的塔是什么塔为什么说它是神奇的塔）咱们带着这个问题一起来学习课文二、初读感知——了解塔1、借助汉语拼音自由轻声试读课文，读准字音找一找，这座神奇的塔叫什么名字2、再读课文，把读不准的字圈出来多读几遍读后标出课文有几个自然段3、同桌同学互读课文，相互纠正读音，把课文读流利4、指名读课文，学生边读边思考：都是谁发现了中央电视塔的神奇之处

”引导学生在反复朗读的基础上，抓住“坦然、自信”体会人物的动作，语言描写，并进一步体会修鞋姑娘动作背后的心理活动(2)句子2：她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧”引导读，读出她的修鞋技术的娴熟和动作的利索(3)句子3：借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛引导学生在反复朗读的基础上，体会修鞋姑娘外貌描写在这篇课文中的作用(对姑娘艰难困苦生活的写照)，并在熟读的基础上进行诵读，强调语言积累的重要性

新华社北京3月20日电 题：民航专家解读“3·21”东航MU5735航空器飞行事故调查进展情况通报 新华社记者 中国民用航空局于3月20日发布《关于“3·21”东航MU5735航空器飞行事故调查进展情况的通报》记者就相关问题采访了南京航空航天大学民航学院副院长邵荃和中航技进出口有限责任公司客户服务部训练与飞安办主任高俊问：民航局为何在此时发布此次调查进展情况通报邵荃：运输航空事故往往社会影响大，公众关注度高在事发周年向公众披露有关调查进展信息是国际民航业界的通行要求和做法国际国内相关法律规定都对航空器事故调查报告公布时限提出了明确要求《国际民用航空公约》附件13《航空器事故和事故征候调查》规定，进行事故或事故征候调查的国家必须尽快并在可能时于12个月之内将最终报告公开发布