扶摇不知其状也，此则以羊角形之野马等不知其实也，此则以云气二字释之腾跃而上，明枪之势也数仞而下，明枪之高也非此，则前语未了，前意未申，且不足征，故复而非复也”由此可见，这段文字不是第1段的重复在论证上，它与篇首的内容相照应，并归结前文所述种种现象，点明为“小大之辩”2、作者为了说明“小知不及大知，小年不及大年”这个道理，举了哪些例子明确：“朝菌不知晦朔，编站不知春秋，此小年也楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋，上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎”3、根据本段中的“小”“大”观点，第一段中的事物哪些是“小”哪些是“大”从时间上说，朝菌、蟪蛄是“小年”，冥灵、大椿是“大年”

Ask a pair of Ss to act it out(Each pair of Ss choose two pieces of paper and act)(The Ss must like to do it, so the teacher can ask many pairs to do this game and, the Ss can be familiar with the Present Progressive step by stepThey can have fun in the classroom during this class, it’s the most important

5、肝炎，如果身体患有了肝炎，特别是睾丸肿痛以及膀胱出现结石的情况，服用蛤蟆草也是一个很不错的选择6、外用，治疗湿疹，如果身体出现了由于湿疹所导致的各种疾病，服用蛤蟆草都能够取得不错的作用如果是出现了带状疱疹，特别是出现在皮肤上的，可以将蛤蟆草和明矾一起捣烂，最后涂抹在患处就可以了蛤蟆草的形态特征 蛤蟆草在我国的很多地方都能生长，一般情况下我们都是在夏天以及秋天花开之后进行采摘，晒干之后平时都可以使用除此之外，为了使用方面我们也可以将蛤蟆草移栽在院子上进行种植，预防不时之需除此之外，我们也可以收集蛤蟆草的种子，这样秋天的时候播种就可以了蛤蟆草喜欢高温潮湿的环境，大约温度在二十二摄氏度到二十八摄氏度时最适合蛤蟆草生长的温度

2、新课展示(Presentation)(1)教师播放Let’s sing两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬(2)教师领唱，学生跟唱，全体同学一起唱分小组唱，对于唱得好的小组进行表扬3、趣味操练(Practice)(1)、请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母(2)教师和学生一起校对(3)、让学生跟随录音一起学唱歌曲ABC song4、课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第3部分练习5、课外活动(Add-activities)要示学生听录音，跟读并表演A部分的会话，并在实际情景中动用所学语言