图为6月2日的圆桌交流环节巴黎中国文化中心供图 6月2日晚，“纪录片单元”首场放映活动以中法合拍的《发现皇城》拉开帷幕放映前，朱晓云副主任向现场观众介绍了法国中国电影节的情况及本届纪录片单元的策划初衷，随后三部纪录片的主创团队与观众展开圆桌交流，围绕纪录影像如何进入历史空间、如何以当代视角呈现文化记忆等话题进行分享当天放映的《发现皇城》影片通过镜头带领观众走近中国历史文化空间，在建筑、人物与记忆的交织中展现中华文明延续至今的深厚脉络，引人深思6月3日晚，纪录片《隐者山河》在自然万物与精神世界之间展开叙事，向法国观众呈现了中国著名旅法作曲家陈其钢的艺术人生现场观众反响热烈，为陈其钢对艺术纯粹性的坚守，为他希望通过严肃音乐这种跨越语言的载体，让更多的西方人读懂中国，读懂东方所做的不懈努力所感动

(学生完成后幻灯展示答案)(2)再来用4个同样的正方形拼一下，又能拼出什么呢7问：至少用几个相同的小正方形可以拼成一个大正方形(3)大家都这么聪明，那你们能摆出六边形吗(4)好，接下来就请大家用手中的9个三角形，拼成一个大三角形，比一比，看谁拼得又快又好，开始(幻灯展示答案)(5)现在，老师也难不倒大家了，那么，我就想考考大家的眼力如何，请注意看(幻灯出示用小棒拼成的平面图形)①最少用几根小棒能拼成两个三角形②用12根小棒能拼出什么图形③你能用老师给的4个三角形拼出正方形吗(教师对表现好的学生给予奖励)四、拼图大比赛(1)教师指导学生拿出学具袋，让学生运用自己手中的所有材料去发挥想象拼图，可以自己拼，也可以和组员合作拼出自己喜欢的图形

小编精心整理八年级下学期数学教案，希望这份八年级下学期数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多八年级下学期数学教案资料，在搜索框搜索八年级下学期数学教案（篇1）一、教学目标1、使学生理解并掌握反比例函数的概念2、能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式3、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想二、重、难点1、重点：理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式2、难点：理解反比例函数的概念3、难点的突破方法：（1）在引入反比例函数的概念时，可适当复习一下第11章的正比例函数、一次函数等相关知识，这样以旧带新，相互对比，能加深对反比例函数概念的理解（2）注意引导学生对反比例函数概念的理解，看形式，等号左边是函数y，等号右边是一个分式，自变量x在分母上，且x的指数是1，分子是不为0的常数k；看自变量x的取值范围，由于x在分母上，故取x≠0的一切实数；看函数y的取值范围，因为k≠0，且x≠0，所以函数值y也不可能为0

所以，请大家务必做好以下几点：1、现金存入银行且密码不能跟生日和常用密码相同2、贵重物品（手机、笔记本、照相机等）不使用时务必妥善保管，及时上锁3、人员离开寝室及时锁门4、不留宿非寝室内的人5、陌生人进入寝室（教室的时候要特别留意）6、校园卡、电话卡身份证要随身携带7、骑车上下学的学生要注意电动车、自行车的安全停放三、防诈骗对某些犯罪分子来说，他们特别留意我们大学生，特别是大一新生因为我们初入大学校园，不再受到父母直接的约束，又有现金在我们手中，可是我们刚进入这个社会缺少的是社会经验，更容易上当所以，我们应当提高自己的自制力，切莫在邪恶的欲望的驱使下触碰了法律的底线；远离传销，平安从我做起；崇尚科学，洁身自爱，远离黄赌毒，远离邪教