”这句话，单独成节，表达了他难过、愤慨的心情“啊这最后一课，我真永远忘不了”表明小弗郎士对“最后一课”的严肃意义的深刻理解，也表明他已经由天真幼稚变得懂事成熟起来了重复出现，既紧扣课题，又表达了对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍目标导学四：联系实际，拓展加深 1这篇小说告诉我们，在主权遭侵犯、国土遭践踏的时候，所体现出来的民族意识尤为强烈中华民族也曾承受铁蹄的践踏，我们也不妨来看看当时所受的这种煎熬我们来阅读老舍先生《四世同堂》中描写北平被日本侵略军占领后，祁瑞宣老师上第一堂课的一段文字2《四世同堂》简介： 是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说以古都北平广大市民的亡国之痛为题材，精心挖掘家家户户、男女老少，每日每时都能体验到的由于入侵者的入侵带来的物质和精神的折磨

学生：为什么说不敢肯定学生：那么多的文物为什么一定要选天马为中国旅游的图形标记为什么马尾末梢要打了一个结……四、作业1抄写生字词2写摘录笔记3读书并深入画批4搜集资料第二课时课前精彩两分钟：学生继续介绍马的资料一、引入老师：我也深爱马，因为它的雄健，因为它的奔放，因为它的善良，因为它的忠实而天马在人们想象中显得更为神奇、飘逸上节课，大家对“为什么以天马作为中国旅游的图形标志”这个问题产生了浓厚的兴趣，那么这节课我们就带着这个问题继续深入理解课文二、课中研讨1老师出示自学提示：(1)围绕“为什么以天马作为中国旅游的图形标志”这个问题进行补充画批(2)组织好自己的语言，准备小组交流(学生按照自学提示展开自学

3如图所示，圆台的上、下底半径和高的比为1：4：4，母线长为10，则圆台的侧面积为( )A81π B100π C14π D169π(五)、 课堂小结：求柱体表面积的方法(1)直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积;表面积等于它的侧面积与上、下两个底面的面积之和(2)求斜棱柱的侧面积一般有两种方法：一是定义法;二是公式法所谓定义法就是利用侧面积为各侧面面积之和来求，公式法即直接用公式求解(3)求圆柱的侧面积只需利用公式即可求解(4)求棱锥侧面积的一般方法：定义法(5)求圆锥侧面积的一般方法：公式法：S侧=πrl(6)求棱台侧面积的一般方法：定义法(7)求圆台侧面积的一般方法：公式法S侧=2(r+r′)l

当宣布北京作为2008年奥运会举办城市时，中国人赢了流泪了谁会容忍美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆谁会容忍日本教科书随意改写“南京大屠杀”的事实一个具有几千年文化历史的中国，它受过非人的侮辱，使它变得更加坚强，更加长盛不衰为什么因为中国人民有坚韧不拔的意志，有坚持不懈的精神，能够经受住百年的磨难，又怎会害怕挫折呢庆祝国庆的国旗下讲话稿4敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是：《国旗飘飘》无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗，在树叶的衬托下显得格外鲜艳每当看到国旗，我的心都为之一颤，亲切尊敬，自豪与责任让我久久不能平静我们常说是烈士的鲜血染红了五星红旗，其实许多的伟人与战士的功绩也是给国旗增添光彩