5、注意用电、用水的安全，严防火灾6、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救自护的能力老师们，同学们：百善文明为先，万思安全最重文明在于细节的处理，安全在于未然的防患让我们积极行动起来，多一份自律多一份惊醒，珍视安全，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境，让我们的百年老校因为我们的努力而更加完美、更加辉煌谢谢大家小学生安全教育国旗下讲话稿范本篇10敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好电，是我们生活中常用的我们离不开电，就像鱼离不开水一样可是，你明白吗我们用电要注意安全，尤其是少年儿童应当在大人指导下进行安全用电经过看书，我明白了用电安全的小知识，大有用处

一年四季都可以进行夏季，将婴儿抱在怀中或睡在树荫下，不宜阳光直晒;能坐的宝宝就坐在草地或凉席上;能走、能跑的宝宝在树荫下做游戏或开展其他活动夏季活动时间选择在上午9时以前，下午4点以后，每日1～2次，每次20～30分钟，以后再延长至1小时冬季，根据气温及宝宝的反应来决定户外活动的时间，一般宜短些需要注意以下几点： 1、动静结合，最好做些游戏活动2、活动量不宜过大，以免宝宝疲劳3、注意安全晒太阳 晒太阳可与空气浴结合起来，一年四季都能进行如果气温不太低，晒太阳时尽量暴露宝宝的身体部位(如手臂、小腿、臀部)冬季，坐着抱婴儿在室外无风之处晒太阳夏季，不宜让阳光直晒皮肤，以免引起日光性皮炎夏季晒太阳时宝宝要戴有边的帽子，遮住头及眼睛

2、教师相机拿出傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、汉族等各民族的图片及出示相关词语：傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、汉族认识生字“傣”3、顺势切入：这么多民族的小朋友同你们一样背着书包高高兴兴地来到学校上学了(板书课题)想去看一看吗二、初读课文，趣味识字1、自学课文：划——要求轻声读课文，划出不认识的生字;标——表出自然段的序号;读——不认识的生字借助生字表中的拼音读一读，也可请教同桌荐——小组内组长组织读一读课文，互相正音，并做好推荐一位组员的工作2、交流反馈：⑴出示生字：①推荐组员互相比赛读生字，其余学生做评委②说说如何记住这些生字⑵认读新词：①自由准备后同桌互读②开火车读③男女生比赛读

3、用喜欢的方式读4、你能为加点字再组词吗汇报交流姓氏歌1、学生同桌互读姓氏歌2、回忆这是我学过的哪种识字方法，谁能举其他的例子3、多种形式反复读学习1、复习音序的方法，查下面这些字：区、仙、好，比一比谁最快2、今天我们就要来学习一种利用字的部首来的方法部首查字法，教师介绍部首的含义3、教师举例，示范部首查字的方法4、全班分成几个组，各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字：悟5、引导学生归纳部首查字法的步骤（确定部首找部首页码数剩下笔画查找生字）6、比赛进行书中练习评出小能手三、口语交际本次口语交际是在学习《我选我》一课的基础上，谈我的想法目的是为让学生对王宁的做法有正确的认识，做事对自己有信心，懂得正确的表现自己，和树立为别人服务的意识