师：找一个你自己最喜欢的角，轻轻压它的头，有什么感觉生1：痒痒的生2：有点痛生3：尖尖的（板书：尖尖的）师：再压压边，有什么感觉生1：滑生2：温柔（课堂上出现一阵笑声）生3：舒服师：为什么会舒服生：平平的生：直直的（板书：直直的）师：请大家在自己的身边找一找，哪些地方有角生1：桌子上的角师：请指出生上台指桌面上的4个角师：对，这张长长的桌子有4个角生2：这个铅笔盒上有角师（举铅笔盒）：大家看看，这个头是（生：圆圆的），所以（不是角）生3：书（用手指）师：书本有4个角生4：门师：上来指一指生指教室门上的角（4个）师：大家找的很好，老师这儿有几张图，看谁能找出角，把它指出来（课件出示剪刀图）生1指剪刀头

深化对文章主旨的理解，同时，以“我”当时的心态，联系学生的生活实际，引导学生进行反思，从而进行爱的教育教学环节5教学过程拓展延伸体会亲情教师活动作者在行文中，有不少自责的笔墨八年前，那么多事他不理解，父亲的体贴、关怀、爱护、他却认为不漂亮，把那些自作聪明处，却认为是体面、漂亮的八年后，自己也做了父亲，才明白了当年父亲的心，于往事回忆中，蕴蓄了一段深情，有感人的力量作者当年对“背影”成功描写来自对父子情谊的细心观察和深刻体验如今亲情更是到处有，但人们的感受未必相同从记忆深处找出你体会最深的反映亲情的事例，再用确当的话语讲给同学和老师听听预设学生行为回顾自己的生活经历，品味父母深情设计意图引导学生关注父母的生活及情感，体味亲情

4月19日，记者从福田公安分局获悉，深圳锦安控股有限公司（下称“锦安控股公司”）涉嫌非法集资犯罪活动目前，高某等18名犯罪嫌疑人已被采取刑事强制措施据通报，为打击惩治犯罪，维护投资者合法权益，深圳市公安局福田分局依法对相关人员及关联公司涉嫌非法吸收公众存款案侦办打击公安机关已依法对高某等18名犯罪嫌疑人采取刑事强制措施目前，公安机关已掌握并提取相关财务数据和投资数据，并已委托专业机构进行鉴定和审计，同时查封了冻结公司股权、银行账户等相关资产一批福田警方表示，敦促涉案公司高管、员工积极退缴违法所得，相关合作机构和借款人依法履行本息偿还义务上述相关款项转至专案账户（账户名：“锦安控股”专案回款账户，开户行：中国工商银 行深圳滨河支行，账号：4000040238000005809），转账需注明姓名及性质，并将转账凭证邮寄至深圳市公安局福田分局经济犯罪侦查大队“锦安控股”专案组（地址：广东省深圳市福田区福强路1058号，邮政编码：518000），咨询电话0755-36994601

”，B根据教师手中的卡片来回答问题，回答问题后B接着问C，依次快速看卡片，做动作，回答提问(A,B,C代表学生)4、Let’s play (趣味操练)活动六：说说唱唱教学参考时间：3—4 分钟教师播放Let’s chant 部分的录音，学生认真倾听再次播放，鼓励学生跟读学生看书自己认读分小组练习说唱展示说唱歌谣情况活动七：生活再现教学参考时间：4—5 分钟教师给学生提供调色盘，电话，碗碟等小道具，教师问： What are you doing引导学生边做动作边回答：I am drawing pictures/doing the dishes/cooking dinner/answering the phone/reading a book