六必居博物馆将酱菜制作技艺开发成了研学课程和体验套餐，引来不少体验者“孩子们都非常感兴趣，自己尝试做酱菜也很有成就感”余晓俊介绍还有一些博物馆探索出“博物馆+文创服务”的模式：于小菓点心模具博物馆以馆内的文化场景与IP资源为依托，不仅面对大众做日常展览，也为各类企业客户提供文创服务方案“这种‘以馆为媒，以文养馆’的模式，能让文创业务收入反哺博物馆运营，实现博物馆的稳定运营”于进江介绍可持续运营期待更多支持 尽管发展路径日渐清晰，但民办博物馆想要实现健康、可持续的运营，依然面临现实困境房租、水电、人员工资……“博物馆开一天门，就有一天的成本”蔺熠说，民办博物馆通常需要盈亏自负，这些支出，都需要博物馆通过各种方式来创收填补

T:To the airportClothes,shoes,present,ticket,passport,toothbrushAt seven o’clock tomorrow morningDaming2、分角色表演课文对话Step5、ExtensionStep6、Summary and homework1、 Summary 欣赏 Chant： Where are you going to goWhere are you going to goTo the airport, to the airportWhat are you going to takeWhat are you going to take

19世纪英国文艺批评拉斯金说：“每一部伟大作品的精华部分，总是无法把它解释得很清楚，因为它好，所以它好”因此在教学中我没有把课文分解得支离破碎，而是尊重学生的个性化理解，通过多种形式的读帮助学生理解课文，让学生在多层次、多角度、多元化的阅读中去感悟作者内心的情感六、教学点评： 1、抓语言文字，体现人文性与工具性的统一人文性与工具性的统一是语文学科的基本性质《花之咏》一课的设计者以语言文字为载体，重视学生多种形式的朗读、感受，尊重学生的个人体验，使学生在潜移默化中揣摩语言所传递的美好情感，使学生受到熏陶、感染，真正体现了语文学科工具性与人文性的统一2、扣住课题，深入理解作者的情感设计者没有按常规先引导学生理解课题意思，而是先设疑，然后在学生充分朗读、理解了课文内容后，在学生已经感同身受的情况下，再来理解课题意思，可谓水到渠成

4 疲劳型肥胖 这类肥胖者因“元气”(简单的说，就是生命能源)不足，而导致消化机能下降、代谢异常，有食欲不振，不正经吃饭但爱吃零食的倾向主要症状为：极易疲劳，一动就爱出汗、气喘，怕冷爱感冒，小便次数少，肿眼泡等5 暴饮暴食型肥胖 顾名思义，这种人就是那种食欲旺盛的“大食客”这种人如能强制节食，可暂时瘦下来，但一旦控制不住食欲时，有会反弹回来，而且很有可能比以前更胖其实，“暴饮暴食”者的通病就是有火，所以通过服用中药，能起到消火、清肠之功效与此同时，体重也会有所减轻6 女性肥胖 肥胖需要一个过程，人不是生来就有肥胖的，需要一些因素作为基础的，中医将妇女肥胖划分为三期胃火过盛 肥胖妇女初期常超量进食，消谷善饥，口干喜饮;月经前期，经血暗紫夹血块，经泛时腹痛，肚腹胀满，烦躁多梦，口中气臭，大便秘结数日—行，身体猛然发胖